В информационном  веке  изменяется понятие грамотности. Новое понятие «Информационная  грамотность» подразумевает нечто большее, чем определённый уровень владения устной и письменной речью, и компьютером. Становится  актуальным не освоение  какого- либо объёма знаний, а добывание знаний, умение найти нужную информацию, используя новые ИКТ,  сделать свои выводы, сформулировать итоги  поиска и представить  их в виде нового информационного продукта. Именно поэтому в структуре курса «Основы культуры чтения. Библиотечно-информационные знания» разработано занятие «Методика работы в сети Интернет». Цель занятия: обучение основам работы в глобальной сети ИНТЕРНЕТ, совершенствование навыков информационного обеспечения учебной деятельности. Задачи: 1.     Повторить правила поиска информации в сети Интернет; 2.     Познакомить учащихся с поисковыми системами сети Интернет; 3.     Познакомить учащихся с образовательными сайтами сети Интернет; 4.     Рассказать о виртуальных библиотеках, их структуре и поисковом аппарате; 5.     Сформировать навыки самостоятельной работы с альтернативными источниками информации в сети Интернет. 6.     Создать новый информационный продукт. Оборудование: компьютеры, мультимедиа проектор, экран для мультимедиа проектора, презентация Microsoft Offiсe PowerPoint 2000-2003/2007, локальная сеть с выходом в сеть Интернет, карточки с заданиями. Программное обеспечение: программа Microsoft Offiсe Power Point, программа Microsoft Office Word, браузер Internet Explorer. Форма проведения: урок-практикум.