Тема урока: Температура и способы ее измерения.

Тип занятия: урок изучения нового материала.

Вид занятия: практическое занятие.

Цели урока:

обучения:

- создание условия для: изучения понятия температуры, знакомства с приборами для измерения температуры, понятия о комфортных условиях жизнедеятельности человека;

- обеспечение в ходе занятия усвоения понятий теплообмена, температуры, абсолютного нуля температуры, термометра;

- формирование умений работать с термометром, с различными шкалами температур.

воспитания:

- у студентов ответственности, добросовестности, толерантности, самостоятельности.

развития:

- у студентов способностей сравнивать и находить общее и отличное в явлениях, обобщать;

навыков культуры устной и письменной речи.

Методы обучения: частично-поисковый, исследовательский.

Формы деятельности студентов: индивидуальная, групповая.

Средства обучения: презентации, комплект заданий для выполнения практической работы, раздаточный материал.

В результате студенты должны:

- уметь: определять температуру воздуха, воды с помощью прибора и по формуле;

- знать: понятия теплообмена, температуры, абсолютного нуля температуры, термометра, о комфортных условиях жизнедеятельности человека.

Организация деятельности студентов способствует формированию ОК-7(Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий);

ОК-2 (Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения задач);

ОК-6 (Умение работать в коллективе).

Необходимое техническое оборудование: ПК преподавателя, термометры; горячая и холодная вода.