Развитие фонетико-фонематического восприятия у младших школьников
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Прокудина Вера Васильевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Они, как я заметил везде и всюду есть:
в руке их только четверо,
зато в кармане - шесть.
Это что за ералаш?
Заточите карандаш.
Я приказываю вам
Всех
расставить
по местам!
Я шесть их вижу в радуге и,
если сосчитать,
что их в арбузе - пять!
( Н.Разговоров)
Конечно же, речь идёт о звуках или буквах, составляющих слова, фразу, при помощи которых человек общается с окружающим миром, получает и передаёт информацию устройства мира. Прекрасен мир звуков! Прекрасен потому, что жить в нём радостно и интересно. Стоит на мгновение закрыть уши, как сразу замолкнут все звуки, и обеднеет для нас мир. Так купайтесь в океане звуков и наслаждайтесь их прелестным разнообразием.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 162,0 Б |
| Количество скачиваний: | 13 |