Сегодня мы наблюдаем стремительные изменения в обществе, которые требуют от человека новых качеств, прежде всего способности к творческому мышлению, самостоятельности в принятии решений, инициативности. Естественно, что задачи по формированию этих качеств возлагаются на образование и, в первую очередь, на среднюю школу. Именно здесь должны закладываться основы развития думающей, самостоятельной личности. 

 Важнейшая задача учебно-воспитательного процесса: успешная самореализация личности в период обучения и после его окончания, её социализация в обществе, активная адаптация на рынке труда. Модернизация страны опирается на модернизацию образования, на его содержательное и структурное обновление. В последнее время основными приоритетами образовательной политики становятся:

• Достижение социальной компетентности обучающихся.
• Гарантия прав граждан на качественное образование.
• Формирование ключевых (базовых) компетенций.
• Обеспечение компьютерной грамотности.