Статья посвящена вопросам организации научно-исследовательской работы в школе. Учителем предложен материал из опыта работы. В статье даны некоторые рекомендации, с чего начать исследовательскую работу. Нельзя не отметить, что статья рекомендована начинающим педагогам, предложены некоторые темы для создания исследовательских работ по русскому языку и искусству, отмечена необходимость формирования навыка работы со словарями на уроках для того, чтобы затем ученик мог самостоятельно работать как на уроке, так и дома.