В данной статье автор рассматривает вопрос о важности развития у учащихся коммуникативной компетенции в сфере речевого развития. В статья подробно описаны условия формирования коммуникативных способностей школьников как в индивидуальной работе , так и в группе. Основываясь на опыт, автор предлагает систему работы по развитию коммуникативной компетенции, рассматривает направления , по которым строится данная работа с учащимися. В статье изложена система упражнений, направленных на коррекцию нарушения речи для младшего школьного возраста. В статье автор обобщает опыт и выделяет положительные моменты в реализации системы работы по развитию коммуникативной компетенции.