В течение долгого времени обучение основывалось на принципах индивидуализации. При таком обучении для учащихся главным становится личный успех. Ученик сравнивает свои успехи с успехами других учащихся. Обучение проходит в атмосфере соперничества. Конечно, ученик должен уметь работать самостоятельно, ставить цели и достигать их. Но мы должны, на современном этапе, учить детей к жизни в мире взрослых, где им понадобится умение сотрудничать и решать совместно возникающие проблемы. Учитель должен постоянно задавать себе вопросы. Как сделать урок интересным для всех учащихся? Как организовать работу на уроке? Какие методики, и какие формы работы применить при изучении новой темы урока? Что можно сделать для совместной работы учащихся с разным потенциалом?