Рабочая программа в 3-4 классах рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю.

Программа курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» нацелена на максимальную коррекцию имеющихся у школьников недостатков развития и построена с учетом своеобразия их психических процессов.

Программа по развитию психомоторики и сенсорных процессов включает следующие разделы:

1. Развитие крупной и мелкой моторики, графомоторных навыков;

2. Восприятие формы, величины, цвета; конструирование предметов;

3. Восприятие пространства, времени;

4. Восприятие особых свойств предметов (развитие осязания, обоняния, вкусовые качества, барических ощущений);

5. Тактильно-двигательное восприятие;

6. Кинестетическое и кинетическое развитие;

7. Развитие слухового восприятия и слуховой памяти;

8. Развитие зрительного восприятия и зрительной памяти.

Все запланированные формы работы включают обучение, игру, изобразительную деятельность, физкультуры, развития речи. Это позволяет создать основу для успешного усвоения учащимися программ знаний, дает возможность спрогнозировать дальнейшую положительную социализацию в обществе.