Развитие у учащихся познавательных универсальных учебных действий средствами Способа диалектического обучения
| Предмет: | Химия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Бабич Елена Ивановна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Система заданий по химии к теме «Химические реакции», 8 или 11 класс с примерами ответов и выделенными формируемыми предметными и универсальными учебными действиями.
Система заданий выстроена в соответствии с технологией Способа диалектического обучения. Система заданий отражает как предметные учебные действия, так и познавательные универсальные учебные действие в соответствии с ФГОС второго поколения.
Система заданий выстроена от простого к сложному, начиная от работы с понятиям и заканчивая построением и разрешением противоречий, включает задания на составление вопросов- понятий, вопросов- суждений, построение умозаключений в форме сравнений, в форме индукции, дедукции и аналогии.
С помощью представленных заданий формируются все без исключения познавательные универсальные учебные действия.
Данная разработка получила высокую оценку учителей химии района и предложена к тиражированию, так как содержит актуальные подходы к организации познавательного процесса на уроках химии.
Предложенные формулировки заданий можно использовать на любом учебном предмете, включив в них иное содержание, соответствующее другому предмету. В этом смысле данная система заданий является универсальной.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 56,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 8 |