Развлечение в первой младшей группе "Веселое путешествие"
Развлечение к празднику « День семьи, любви и верности»
  Цель: способствовать общему укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры
Материал: герои-заяц, ёж, медведь; открытки-ромашки.
ХОД:
(Появляются воспитатели в русском народном платье с венком из ромашек на голове)
Ведущий 1:
Добрый вечер наши милые родители и дети. Мы рады видеть вас на нашем празднике посвященному «Дню семьи, любви и верности». Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Ведущий 2: Какое красивое название праздника – День семьи, любви и верности…
Что за праздник мы встречаем?
День Семьи мы отмечаем!
С Международным днем семьи Вас я поздравляю,
И в этот чудный “День семьи” от всей души желаю:
Для сердца – праздника тепла и радости в общении.
Желаю с близкими всегда быть в лучших отношениях.

Дружно за руки беритесь, и в кружочек становитесь.(ребята приглашают родителей)
Танец маленьких утят
Вед.1 А теперь поторопитесь, да на стульчики садитесь
Вед.2 Ребята, а давайте расскажем нашим мамам и папам о семье. Приготовьте свои пальчики.

Проводится пальчиковая игра « Семья»
Ведущий 1:

Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются его родители. Проходят увлечения, минуют многие привязанности, но любовь к своим родителям, к своей семье остается до конца дней.
 В праздник без стихов нельзя, почитайте их, друзья.
Илья М.  У меня есть семья-мама, папа ,брат и я.
Лучше всех мы живем ,песни громко мы поем.

Вика И.- У меня семья большая, очень дружная такая.
Мама, папа ,Андрей, я-вот и вся моя семья.
НЕТ, не вся, еще бабуля и добрый дедушка-дедуля.

Арсений  Семья- это мы .Семья-это я.
Семья-это папа и мама моя.


Вед.2 Символом Дня Семьи, любви и верности стал один цветок…
Её желтоглазым цветком называют,
Сорвали цветок – лепестками гадают.
Это ромашка, Как вы думаете – почему?

Ромашка - цветок русских полей и лугов. Ромашка самым прямым образом относится к любви. На ромашке гадали – любит – не любит. Поэтому мы сегодня для вас приготовили ромашки, но чтобы до них добраться, нам нужно отправиться в путешествие через лес. А поедем мы на поезде.(родители делают тоннель,дети едут за воспитателем)
Вед.1 Смотрите ,кто нас встречает.
Зайчик. Здравствуйте, ребята. Вы далеко собрались?
Дети-мы поехали искать ромашки.
Зайчик-я не пропущу вас дальше, пока со мной не поиграете.

Игра «Зайка беленький сидит»:
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так,
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Вот так, вот так,
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Прыг-скок, прык-скок,
Надо зайке поскакать.
Мишка зайку  испуга,зайа прыг…и ускакал.
(выходит медведь, пугает зайцев)
Медведь. ррррр,кто мне спать не дает?

Ведущий 2: мишка, не ругайся, мы не хотели тебе мешать.Ребята поехали за ромашками для своих родителей. Давай  лучше поиграем, а ты нам потом дорогу покажешь ,как доехать до полянки.
Медведь. Хорошо,я согласен.

ХОРОВОДНАЯ ИГРА «БУДЕМ МИШКУ МЫ БУДИТЬ»

1,2,3,4,5! Будем с Мишкой мы играть.              Дети водят хоровод вокруг медведя
Наш Медведь крепко спит,                                     Кладут на ладошки голову, «спят»,
На весь лес он храпит-хр-хр-хр.                        громко «храпят».
Будем мы его  будить,
Спать мы Мишке не дадим:
Ножками потопаем,                                              Топают ногами.
Ручками похлопаем,                                              Хлопают руками.
Змейкой пошипим-ш-ш-ш.                                   Двигают рукой — «змейка», шипят.
Громко покричим-а-а-а,                                       Громко кричат.
В барабаны бьем-бум-бум-бум,                         Бьют по коленкам указательными пальцами
Звонко песенку поем-ля-ля-ля.                           Поют песенку.
Ой! Мишка проснулся!
Ну-ка, детки, убегайте,
В руки Мишке не давайтесь!!!                                Дети убегают от  медведя

(Медведь просыпается и бегает за детьми. Игра проводится 2 раза)
Медведь .повеселили вы меня .Подарю вам гусеницу, она покажет, куда идти.До свидания.
Вед. 1 Мы с вами тоже сейчас превратимся в длинную гусеницу и будем двигаться на полянку.
(пока идет игра,2 ведущий расстилает полянка и раскладывает ромашки)

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ГУСЕНИЦА»  (под музыку «Ледька-енька»)

Дети встают друг за другом, держась за пояски, шортики впереди стоящего, и выполняют за  ведущей движения:

— Идут по залу.
— Топают ногами.
— Прыгают на месте.
— Поднимают вначале одну, потом другу, ногу.

Вед. 2 спасибо, гусеница, что показала нам дорогу.
Ну вот мы и вышли к полянке, где растут наш ромашки . Ребята, давайте покажем как же растёт цветок.

Игра « Бутон» Дети садятся на корточки и эмитируют рост цветка.
Давайте соберем ромашки и подарим их маме или папе.
(дети дарят цветы)

Ведущий 1:
День Семьи сегодня в мире —
Сколько вас в семье, три, четыре?
Пусть скорее станет десять:
Больше шума, гама, песен!
Пусть семья растёт, крепчает,
Никогда не огорчает!
Давайте станцуем танец «Дружба »,чтобы никогда не ссориться.
Танец «Дружба»
Вед.2 ромашки мы нашли, пора и домой возвращаться. Вставайте в паровозик.
(паровозиком возвращаются в группу)