В условиях реализации стандартов второго поколения. перед нами стоит задача создания новых условий для развития личности, то есть нового способа построения учебно-воспитательного процесса.Главный метод в технологии личностно-ориентированного обучения – формирование и развитие познавательной активности и развитие интеллектуальных способностей ребёнка.Для того чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять учащимися, развивать их познавательную деятельность. Всё это можно реализовать через применение технологии метода проектов.Метод проектов в педагогике используется достаточно длительное время. Любой учитель сегодня может поделиться разнообразием сферы применения данной образовательной технологии. В моей педагогической практике использование метода проектов направлено на формирование успешной социализации личности.