Aктуальнейшаяпроблемасоврменногообразования  -
предоставлениекаждому  ребенку   равных   стартовых   возможностей  дляполученияобразования.


Дети   с   ОВЗ  могутреализоватьсвойпотенциаллишьприусловиивовремяначатого  и  адекватноорганизованногообучения  и  воспитания - удовлетворениякакобщих с нормально  развивающимися   детьми , так  и  ихособыхобразовательныхпотребностей, заданныххарактеромнарушенияихпсихическогоразвития.

Общимдлядетей с ОВЗ являетсяотсутствиеактивности  в
 отношенииокружающейребенкапредметнойдеятельности,
 к явлениямокружающегомира,
к социальнымявлениям – пассивноеотношение к сверстникам, окружающимвзрослым.