Рефлексивный отчёт о проведённом коучинг занятии на тему «Педагогическая компетентность» в школе-гимназии № 50 им А. Байтурсынова 14 мая 2014 года Ахуновой Шахназы Улугбековны учителя английского языка школы-гимназии №1 им А.С. Пушкина             Одним из приоритетных направлении Программы второго (основного) уровня является оказание содействия в профессиональном развитии и совершенствовании путем внедрения изменении в практику преподавания коллег через проведение коучинг занятии. А понятие «педагогическая компетентность» как некогда может поспособствовать привитию данному процессу.  И именно оно стало темой коучинг занятия проведенного в школе-гимназии № 50 им А. Байтурсынова в целях обмена опыта с коллегами данной школы, целью которого являлось оказать содействие участникам коучинг занятия в понимании важности педагогической компетентности в изменении и совершенствовании практики преподавания в целях улучшения учебного процесса.            И для реализации данной цели и достижения ожидаемых результатов, что участники коучинг занятия узнают и поймут важность педагогической компетентности в изменении и совершентствовании практики преподавания  в целях улучшения учебного процесса мною были поставленные следующие задачи: v установление благоприятного климата и доброжелательного настроя на ход коучинг занятия со стороны участников коучинг занятия v выбор задании, способствующих раскрытию темы коучинг занятия Я как коуч осознавала, что для успешного проведения коучинг занятия, мне необходимо установить благоприятную и доброжелательную атмосферу, и я решила сделать это, попросив их сделать друг другу комплименты в форме прикрепления стикера с написанными комплиментами о данном учителе на его спину, а затем прочитать его. Данное начало коучинга поспособствовало не только поднятию настроения,  но и появлению заинтересованности к коучинг занятию.