Преподавание физики, в силу особенностей самого предмета, представляет собой благоприятную сферу для применения ИКТ. В школе работа по внедрению ИКТ ведётся в двух направлениях, использование интерактивных лабораторных и практических работ, применение флипчартов, презентаций в ходе самого урока. Также начата работа по созданию цифровых образовательных ресурсов, не только на моём предмете, но и на других тоже.

Задачи, стоящие передо мной при использовании ИКТ, являются основополагающие. К ним относятся: создание условий для повышения интереса учащихся к физике, вовлечение учеников в научную и исследовательскую деятельность, развитие творческого потенциала и формирование положительной мотивации к предмету.