Рефлексивный отчет по коучингу Тема:»Использование таксономии Блума на уроках как средство активизации познавательной деятельности учащихся.
| Предмет: | География |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Джуматова Айгуль Мадигалиевна
|
Здесь была ссылка на работу Рефлексивный отчет по коучингу Тема:»Использование таксономии Блума на уроках как средство активизации познавательной деятельности учащихся. автора Джуматова Айгуль Мадигалиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 441.14 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 67
Похожие материалы
- Рефлексивный отчет Тема: Оценивание для обучения.
- Индивидуальное задание с ответами для учащихся 5-6 класса повышенной сложности по теме: «Географические координаты» с возможным его использованием в кружковой работе
- Дидактический материал: "Топографический диктант" к уроку по географии для 5 класса. Тема урока: "Изображения земной поверхности"
- Книжка - малышка (буклет) для учащихся начальной школы по теме: "Край Нижегородский"
- Практическая работа по теме Рельеф России.
- Практическая работа "Климат России"
- Практическая работа «Политическая карта мира. Государственный строй стран мира».
- Практическая работа по теме: «Топливно-энергетическая промышленность и электроэнергетика».
- Промышленность мира. Ведущие страны-производители и экспортёры продукции промышленности.Таблицы.
- Олимпиада по географии за 7 класс.