Интеграция естественных наук позволяет обучающимся иметь целостное представление об изучаемых процессах и явлениях. Значимым это является и для подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ, т.к. тестовые задания предполагают умения школьника рассуждать, опираясь на все базу имеющихся у него знаний.

Предлагаемое занятие является интегративным как содержательно, так и по форме проведения. По содержанию оно включает знания материала биологии и химии. А использовать данный материал можно как для проведения урока (профильный уровень), так и для занятия школьного естественнонаучного общества старшеклассников (9-11 класс).

Педагогические цели урока:

- На примере изучения белков доказать взаимосвязь биологических и химических знаний в целостном восприятии информации.

- Показать роль интеграции естественных наук, а так же интеграции учебной и внеурочной деятельности в подготовке обучающихся к итоговой аттестации.