РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ОДАРЕННОМУ УЧЕНИКУ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Фоломеева Ирина Ивановна
|
Здесь была ссылка на работу РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ОДАРЕННОМУ УЧЕНИКУ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ автора Фоломеева Ирина Ивановна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 32.77 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 94
Похожие материалы
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
- Тренинг для родителей "Тропинка родительской любви"
- Тренинг для педагогов "Позитивный настрой на работу"
- Тренинг для педагогов «Коридор безопасности».
- Тренинг для подростков "Командообразование"
- Тренинговое занятие "Умей владеть собой"
- Тренинг для старшеклассников: «Толерантность. Учимся понимать и уважать других»
- Рекомендации родителям для повышения учебной мотивации их детей.
- Эмоциональное выгорание педагогов. Внутренние (личностные) ресурсы противодействия профессиональному выгоранию.
- Оқушылардың өзара қарым-қатынасын нығайту мақсатында жүргізілген тренинг-сабақ.