Методическая разработка направлена на  взаимодействие учителя - логопеда и воспитателя в процессе работы с  дошкольниками с нарушением речевого развития. Подбор игр поможет воспитателям совместно с ло­гопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу в логопедических группах для детей старшего дошкольного возраста. По каждой лексической теме предложены игры по следующим направлениям: лексико - грамматический строй речи, фонематическое восприятие, звуковой анализ и синтез, связная речь,  обучение грамоте, формирование общей и мелкой моторики.