С целью повышения качества профессионального обучения, пропаганды рабочих профессий, формирования у учащихся профессионального и научно-познавательного мышления, умений самостоятельно принимать решение, обеспечение высокого качества и производительности труда в образовательном учреждении проводятся конкурсы профессионального мастерства, которые определяют лучшего учащегося по конкретной профессии.

Участие в конкурсе дает учащимся:

• возможность  осмыслить, проанализировать и сравнить собственную деятельность с деятельностью других конкурсантов;
• активизирует рефлексию учащихся, способствует осознанию ими препятствий, проблем в выполнении задания и поиска средств их решения;
• возможность реализовать свои профессиональные качества в реальной производственной деятельности, повысить уровень профессионализма и компетентности;
• возможность совершенствоавть учебный процесс.

Конкурс позволяет создать условия эмоционального подъема и ситуации успеха лица и команды.

Данные рекомендации помогут администрации учебных учреждений, методистам и председателям методических комиссий в проведении таких конкурсов.