Данная работа содержит восемнадцатьуравнений, которые учащимся надо решить.Работа помогает  повторить и отработать правила нахождения неизвестного уменьшаемого, вычитаемого, слагаемого.Работа заключается в следующем: решив уравнение, учащиеся во втором столбике находят ответ и соответствующюю ему координату в третьем столбике. Так как учащиеся ещё не знакомы с координатной пласкостью, координаты предлагаются только в первой четверти, а это дети легко усваивают.В результате этой работы получается рисунок: уточка. Дети её раскрашивают, рисуют влкруг пейзаж. Учащимся очень нравится такая работа: они с удовольствием решают уравнения, строят точки и рисуют.  Желаю успеха.