Цели урока:

·        развивать навыки решения тригонометрических уравнений, уравнений, содержащих модуль; вспомнить решение систем иррациональных уравнений и закрепить навыки их решения;

·        развитие математического и общего кругозора, мышления и речи, внимания и памяти;

·        воспитание интереса к математике и ее приложения; активности; умения общаться; общей культуры.

Тип урока: систематизация и обобщение.

Ход урока

I.                  Организационный момент

На прошлом уроке мы закончили решение тригонометрических уравнений на заданном промежутке. Сегодня на уроке мы продолжим решение тригонометрических уравнений, а также уравнений, содержащих модуль, и разберем решение нескольких систем уравнений.

II.               Проверка домашнего задания

1.     Решить систему уравнений

Решим уравнение .

Пусть  тогда , получим +  - =0.