МБОУ «Лицей – интернат (школа для одарённых детей) г. Буинска РТ»             Урок по информатике: «Решение задач алгебры логики с использованием кругов Эйлера-Венна  (на примере заданий ЕГЭ)».         Разработала  учитель информатики  первой категории  Латыпова Л. С.     Буинск, 2014 Актуальность: Многие из учеников 10 класса изъявили желание сдавать ЕГЭ по информатике. При решении заданий ЕГЭ, наиболее трудной темой для учащихся является «Логика». По этой теме существуют различного класса задания. Например, задания части  В (составление запросов для поисковых систем с использованием логических выражений) часто вызвало затруднение среди  выпускников.  Решать их можно, в том числе, и с помощью кругов Эйлера, что существенно облегчает дело. Что это такое и как их используют в решении логических задач, мы рассмотрим на уроке.  Основной задачей школы является не подача детям большого объёма знаний, а обучение учащихся самим добывать знания, умению перерабатывать эти знания и применять их в каждодневной жизни. Поставленные задачи может решить ученик, обладающий не только умением хорошо и много работать, но и ученик с развитым логическим мышлением. В связи с этим во многие школьные предметы вложены различного типа задачи, которые и развивают у детей логическое мышление. Решая эти задачи, мы применяем различные приёмы решения. Одни из приёмов решения – это использование кругов Эйлера. Цели: 1Обучающие: Познакомить учащихся с новым видом диаграмм – кругами Эйлера Научить составлять схемы по условию задачи. Научить решать задачи ЕГЭ с помощью этих схем. Расширить арсенал средств учащихся для решения логических задач 1.      Развивающие: 1.      Развивать логическое мышление 2.      Развивать внимание 3.      Развивать память 4.      Развивать уверенность в решении задач ЕГЭ. 2.      Воспитывающие: 1.      Воспитывать умение слушать учителя и одноклассников 2.      Воспитывать умение работать в группах. 3.      Воспитывать дисциплинированность