1.  Сформировать у учащихся  понятие «ресурсообеспеченность»,  основные закономерности размещения природных ресурсов, главные районы их концентрации на земном шаре. 2. Развивать умение учащихся  давать оценку обеспеченности мира и отдельных регионов различными видами природных ресурсов. Определять по таблице и картосхемам размеры запасов соответствующего вида полезных ископаемых, выделять главное в содержании изучаемого материала. 3.Стимулировать экологическое воспитание учащихся в системе рационального природопользования.