Ритмическое своеобразие прозы Э. Хемингуэя (на примере романа «For Whom the Bell Tolls»)
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Ляшенко Ирина Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Ритмическое своеобразие прозы Э. Хемингуэя (на примере романа «For Whom the Bell Tolls») автора Ляшенко Ирина Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 40 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 54
Похожие материалы
- МОТИВАЦИЯ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (СОВЕТЫ МОЛОДОМУ УЧИТЕЛЮ)
- Статья по английскому языку на тему "Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках английского языка"
- Развитие общих компетентностей студентов технического отделения на занятиях иностранного языка
- Статья на тему "Методы и приемы ТРИЗ-педагогики на уроках английского языка"
- Эффективные приемы и средства обучения говорению
- Специфика обучения английскому языку в начальной школе
- Применение проблемно-поисковых технологий на уроках английского языка как один из факторов повышения мотивации у учащихся в учебном процессе
- Приемы обучения целеполаганию на уроках английского языка
- My friends family! (1 класс)
- « Применение ФГОС в работе учителя иностранного языка».