Җәмгыятьнең һәм халыкның тәртипле яки тәртипсез, әхлаклы яки әхлаксыз булып, гомумән, холкы нинди булып формалашуында сабый вакытта баланың нинди тәрбия алуы гаять зур әһәмияткә ия булып тора. Шуңа күрә дә инде, бала тәрбияләүдә аналарның зур бурычлы икәнлекләрен күрсәтеп, Р.Фәхреддин үзенең”Тәрбияле ана” китабында болай язган:”...Халыкның яхшы вә усал булуында күп вакытта аналарның да катышы буладыр...” Ризаэддин Фәхреддин “бала тәрбияләүне бишектән башларга кирәк”, дип санаган, шуңа күрә ана буласы хатын-кызның үзен тәрбияләү мәсьәләләренә бик күп игътибар биргән. Ул: ”Бала тәрбияләү-ананың гаиләдәге генә түгел, ә бөтен җәмгыять алдындагы изге һәм җаваплы бурычы булып тора”,- дип искәрткән.