Без должного участия семьи не может быть продуктивно решена задача обучения и воспитания младшего школьника. Содружество школы и семьи является гарантией результативности обучения.Тест   «Жизнь ребенка   и   его  школьные успехи» (Сам тест остался у родителей как некоторая памятка продуктив­ной стратегии воспитания ребенка в семье).Приобщать ребенка к чтению, воспитать  любовь к книге — также задача семьи. К  сожалению, у многих родителей сложилась порочная практика: как только ребенок поступает в школу, они перестают читать ему книги. Рассуждая при этом (часто с подачи 1 учителя): ребенок должен читать сам, повышать технику чтения. Эта формула справедли­ва только для учебного материала. Литератур­но-познавательные тексты читаются взрослыми столько, насколько выражена у ребенка потребность удовлетворять познавательный ин­терес.