При поступлении ребенка в первый класс каждый родитель хочет, чтобы его чаду было комфортно и уютно в этой новой для него среде. В этой среде оказываются дети, которые являются представителями разных этнических групп, конфессий, привыкшие к традициям, поведению и быту своего народа.

      Ведь, по сути, это группа маленьких людей, и сфера их общения необычайно расширяется. Между ними возникают прочные и непрочные связи, многие из которых мы зачастую не осознаем и даже не замечаем. Каждый человек вплетен тысячами нитей в сложную систему отношений.

     Моя задача, как учителя, человека, гражданина, личности – сплотить эту группу людей, создать коллектив, нормальную атмосферу  для обучения  и дружбы среди школьников. Не допустить конфликтных ситуаций на фоне межэтнических и межконфессиональных отношений, в том числе и при поступлении беженцев и лиц, ищущих убежище. Необходимо донести до детей,  что мы все равны вне зависимости от национальности, веры,  родного языка и цвета кожи...