Проведение родительского собрания « О трудностях  учения « целесообразно проводить в 3 четверти,когда уже можно видеть успехи и неудачи в учёбе всех учащихся. На собрании предлагаются вопросы для обсуждения: « Зависимость учебных результатов от внешних и внутренних факторов«и « Возможные пути улучшения учебных результатов школьников». Предварительно проводится анкетирование учащихся,а также учителей,работающих в данном классе.,сравнительный анализ интеллектуального развития учащихся в 5-ом и 8-ом классах.