Цель:

1. Обобщить знания учащихся и их родителей об основных правах ребенка.

2. Развести понятия “право”, “права”, “обязанности”, показать единство прав и обязанностей для детей-подростков.

3. Повышать социально-правовую компетентность обучающихся.

4. Воспитывать уважение к высказываниям одноклассников и к их правам.

5. Акцентировать внимание детей-подростков на необходимость понимания и знания своих прав и обязанностей.

Оборудование:

1. Выставка литературы по правовому воспитанию.

2. Выставка газет и журналов, в которых постоянно печатается информация по правовому воспитанию и ЗОЖ.

Эпиграф к родительскому собранию:

“Изучая  права, мы получаем возможность жить и поступать по справедливости” (Г. Лихтенберг)

Форма проведения: учебно-игровое занятие.

Оборудование: знаки к игре «Разрешается – запрещается», презентация.