В статье раскрывается реализация проблемно - диалогического подхода, играющего огромную роль в становлении и развитии личности учеников, на примере фрагмента одного из уроков в 7 классе по теме «Механическая работа». Сегодня человек  обучаемый  стал успешней человека обученного. Следовательно, задача новой школы состоит в создании условий, которые  позволят молодому человеку не столько познакомиться с основами наук, сколько присвоить  различные  схемы освоения опыта (в первую очередь, социального). Реализация этой задачи обеспечивается переходом на  работу в логике деятельностного подхода, т.е. ориентацией на развитие способности результативно действовать в нестандартных ситуациях.