Роль дидактических средств обучения в математическом развитии детей. Средства обучения и их влияние на результат обучения. Основные функции средств обучения. Классификация моделей: материально -предметные, идеальные. Требования к использованию наглядности
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Тельных Ольга Сергеевна
|
Материал Роль дидактических средств обучения в математическом развитии детей. Средства обучения и их влияние на результат обучения. Основные функции средств обучения. Классификация моделей: материально -предметные, идеальные. Требования к использованию наглядности автора Тельных Ольга Сергеевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 38,6 КБ |
| Количество скачиваний: | 13 |
Просмотров: 84
Похожие материалы
- Планирование "Ондық бөлшекті қосу жəне азайту"
- Конспект урока по математике на тему: "Карта. Масштаб"
- Конспект открытого урока по теме "Подобные слагаемые" для учащихся с ОВЗ (7 класс)
- Урок математики в 5 классе по теме "Решение уравнений" в рамках недели краеведения
- Урок по алгебре на тему "Есептер шығару"
- Урок по геометрии на тему "Дұрыс көпбұрыштарға есептер шығару"
- План по алгебре на тему "Сложение и умножение числовых неравенств"
- Технологическая карта по математике на тему "Десятичные дроби" (5 класс)
- План урока по математике на тему "Десятичные дроби" (5 класс)
- План урока по алгебре на тему "Многочлены" (7 класс)