Роль диктанта в повышении мотивации к изучению английской орфографии в школе.
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Василевская Элина Борисовна
|
Здесь была ссылка на работу Роль диктанта в повышении мотивации к изучению английской орфографии в школе. автора Василевская Элина Борисовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 35.31 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 57
Похожие материалы
- ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ И РИФМОВОК НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
- Различия между индивидуальным и дифференцированным подходом к учащимся в обучении иностранному языку
- Важность актуального членения предложения при обучении переводу (на примере пассивного залога)
- Статья на тему: " Использование игровых технологий на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС"
- Статья на тему "Использование педагогических мастерских для самостоятельного добывания знаний"
- Нетрадиционные формы урока как средство оптимизации учебно-воспитательного процесса по английскому языку
- Методика работы с фразеологизмами на уроках иностранного языка
- Список основных прилагательных, изучаемых в начальной школе, с транскрипцией и переводом
- Статья на тему " Поиграем со словами".
- Целеполагание урока и ФГОС