Материалы II Всероссийской научно-методической конференции 2011г. "Методы обучения и организации учебного процесса в ВУЗе"

Экономические и производственные изменения, произошедшие в обществе, можно рассматривать как один из главных факторов, определяющих направленность построения современного образования и создающих потребность в новом подходе к организации учебного процесса в вузе. В данных условиях как никогда актуальна и необходима профессионально направленная стимуляция интеллектуального развития будущих специалистов с учётом особенностей современной профессиональной системы. Таким образом, критериями номер один в определении характера и порядка построения обучения становятся не только педагогические, но и андрогогические, психофизиологические и другие стратегии, призванные для осуществления данного процесса.