Я, Кашлач Татьяна Юрьевна, в 1990 г. закончила Братское педагогическое училище №1, по специальности: учитель начальных классов; в 2011году закончила НАЧОУ ВПО СГА по направлению «Психология».

Стаж педагогической работы по специальности - 22года, в данной должности 22года. В данный момент работаю в МОБУ НОШ № 24 р.п. Чунский.

В.А.Сухамлинский писал: «Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, к тренировке памяти…хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в этом мире».

Передо мной, как педагогом, ежедневно, ежеурочно стоят вопросы:

Как заинтересовать ребёнка учебным предметом, научить мыслить, подготовить к реальной жизни в обществе? Какую создать проблемную ситуацию, чтобы каждый ученик захотел ее решить, добывая при этом самостоятельно знания, чувствовал себя уверенным, успешным, при этом сберечь психическое и физическое здоровье детей?

Ответы на многие вопросы нашла при прохождении курсов повышения квалификации в 2011году по темам: «Воспитательная деятельность образовательных учреждений», ««Требования ФГОС начального образования», «Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах», в 2013г вебинарах «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе» «Организация внеурочной деятельности в начальной школе. Разработка рабочих программ и курсов».

Постоянный анализ достижений учеников – обязательное условие моей работы. Смысл диагностирования вижу в том, чтобы получать по возможности реальную и наглядную картину развития ребенка, его способности наблюдать, анализировать, сравнивать, классифицировать.

Сделала вывод: дети вполне успешно справляются с заданиями , проверяющими ЗУН, но значительно хуже выполняют все те задания, верное решение которых зависит от уровня сформированности отдельных компонентов учебной деятельности - правильного понимания и чёткого выполнения инструкции, понимания учебной задачи, самоконтроля…

Тема по самообразованию: «Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через проектно-исследовательскую деятельность» тесно перекликается с темой МОБУ НОШ №24 « Проектная и исследовательская деятельность младших школьников», а так же с планом, который я составила на 4 года с заведующим отделом по краеведению РДК «Победа» С .К. Плющенковым «Мой край родной» и тесной работой на кружке «Мастерим игрушки сами», программа дополнительного образования для детей 7-14 лет Н.В. Кочеткова.