В соответствии с требованиями ФГОС, учитель в должен уметь анализировать свой урок многоаспектно.

Данный пример самоанализа помогает учителю проанализировать и оценить свою деятельность и деятельность обучающихся на уроке. При этом важно, какие универсальные учебные действия развивает учитель у обучающихся, чего он достиг, чего достигли обучающиеся за данный урок.

Сегодня существует множество вариантов самоанализа, этот вариант несколько упрощен и понятен, что облегчает подготовку учителя.

Самоанализ составлен к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имена существительные собственные и нарицательные" к учебнику М.М. Разумовской "Русский язык 5 класс"