Под педагогической технологией понимают направление педагогической науки, проектирующее педагогические процессы, которые гарантируют наиболее эффективное достижение учащимися запланированных результатов обучения. Любая педагогическая технология должна опираться на определенную научную концепцию, обладать целостностью, быть эффективной.

К сожалению, большенство педагогических технологий разработано лишь на общетеоретическом уровне. Внедрение их в практику преподавания конкретного предмета, создание соответствующих учебных и методических материалов остается делом практикующего учителя.