Саморазвитие педагога – обязательное условие реализации ФГОС Безусловно, саморазвитие педагога – обязательное условие реализации ФГОС. Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Неоспоримо, этот уровень должен постоянно расти. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Самообразование - процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности с целью совершенствования каких-либо качеств или навыков. От выявления способности учителя к самооценке и самоанализу зависит рост его профессионального мастерства, требовательность к своей работе, правильное отношение к критике в свой адрес, адекватная оценка реального уровня профессионального развития, а в дальнейшем и его творческое саморазвитие. Определим составляющие этой потребности, мотивы, побуждающие учителя к самообразованию: Ежедневная работа с информацией, необходимость поиска и анализа. Желание творчества. Стремительный рост современной науки. Изменения, происходящие в жизни общества. Конкуренция. Не секрет, что многие родители, приводя ребенка в школу, просятся в класс к конкретному учителю, предметнику или классному руководителю. Общественное мнение. Материальное стимулирование. Что важно, интерес.