Проект подготовлен группой учащихся 9Б кл предпрофильной школы. Результат проекта имеет высокую социальную значимость, т.к. его тема достаточно актуальна. Во время работы над проектом ребята самостоятельно провели сбор информации о причинах пожароопасной обстановке в стране. Результаты проекты были представлены в виде ролевого мини-спектакля, где каждый участник проекта играл свою роль. Особенностью проекта является демонстрация актуальной проблемы в стране и выявления реальных путей ее решения.

Цель: Создать игровой проект, способствующий формированию у учащихся нового мышления и самосознания безопасного поведения в экстремальной ситуации

Задачи:

1. Формирование социальной компетенции школьников в области безопасности жизнедеятельности

2. Развитие социально-значимого поведения в социуме, обеспечивающее безопасные условия жизни

3. Расширение кругозора в области знаний главных правил поведения в экстремальной ситуации

Авторы проекта:

Учащиеся 9Б класса МОУ СОШ №27 г.Комсомольска-на-Амуре. Руководитель Ласточкина Л.А.