Сценарий литературно-музыкальной гостиной" Листая книгу войны"
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Рязанцева Татьяна Владимировна
|
Сценарий литературно -музыкальной гостиной " Листая книгу войны"имеет следующую цель: формирование у молодежи представления о долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.
Задачи: 1) познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества;
2) воспитывать уважение молодёжи к подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев; воспитывать патриотические чувства: сострадание, сопереживание, уважительное отношение к людям, защищавшим нашу Родину, гордость за них;
3) способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.
4) через знакомство с различными видами искусств расширять представления детей о героических событиях ВОВ;
5)учить передавать полученные впечатления в различных видах деятельности (пении, движении, рисунках ...).Внеклассное мероприятие накануне 70-летия Великой Победы особенно актуально. Важность мероприятия обусловлена еще и тем, что 50% молодого поколения не знают некоторые страницы истории нашей страны, не знают имена людей, которыми, по-настоящему, нужно гордиться. Не зная прошлого и не помня его, мы имеем сомнительное настоящее и трагическое будущее.Используются частично материалы авторской поэзии разработчика.Растить патриотов в наше время непросто. Среди наиболее действенных средств подготовки молодежи к служению Отечеству, воспитания ее в духе любви к Родине, российскому народу важное место занимают уроки мужества. Использование новых информационных технологий в ходе проведения мероприятия позволяет педагогу вызвать глубокий эмоциональный отклик в душах учащихся. Подготовительная работа включала в себя: 1) изучение информации по вопросам: « Великая Отечественная Война»,«Афганская война», «Война в Чечне», «Хроника гибели атомной подводной лодки «Курск» 2) диагностика обучающихся «Каков он, патриот современной России?».Был использован краеведческий материал о воинах –земляках, погибших в Великую Отечественную войну, Афганскую и Чеченскую войны. Школа носит имя Якова Григорьевича Агафонова, погибшего на войне. В Афганскую войну погибли и наши земляки: ДВУХРЕЧЕНСКИЙ АЛЕКСАНДР ВАЛЕНТИНОВИЧ, КАШТУЕВ НИКОЛАЙ АНАТОЛЬЕВИЧ,МИТРОХИН ИВАН АЛЕКСАНДРОВИЧ, НЕКРАСОВ АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ. Использованы материалы воспоминаний участник событий Владимира Лобанова, нашего земляка. Речь шла о новосибирских милиционерах Анатолии Вяткине и Андрей Болле, Леониде Русских, Романе Лемке, и Константин Анфиногенове, Олеге Чорном, Константине Пицине,) .Их эти имена навечно занесены в списки временного отдела милиции НСО.
Использованы материалы воспоминаний матери Александре Песчанко ( милиционере из Куйбышева, погибшего в Чечне). Погиб в Чечне и ученик нашей школы Флек Денис. В целях увековечения памяти павших солдат в Чечне ,в нашей школе открыта в честь Дениса Флека мемориальная доска, возле которой каждый год проходят минуты Памяти.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 116 Kb |
Количество скачиваний: | 21 |