Сценарий музыкально-литературной композиции

Предмет: Классному руководителю
Категория материала: Конспекты
Автор:
Дети войны. Начало. Фанфары. Стук сердца. (Стихи под видео ряд, музыка) Над Волгой дыхание смерти, И всплески кровавых огней. И в страшной, шальной круговерти, Увидишь, ты, лица детей. Зачем? За какую провинность Они угодили сюда? За что проявила немилость К их душам невинным судьба? Ответ мы отыщем едва ли. И дела не выправит он. Из чёрных горящих развалин, Лишь слышен подавленный стон. И в тёмных расколах подвалов, Как в давних веках на Руси, Простая молитва звучала: Помилуй Господь и спаси. Бог, может быть, их не покинув, Хотел бы молитву принять, Но в грохоте адских разрывов, Ребячьих молитв не слыхать. А дьявол с крестами на крыльях, Нёс смерть и страданья с небес. Сил злобных сплошное засилье, Как будто бы Бог не воскрес.   Им было больно нестерпимо, Они стояли нерушимо. Когда свет в окнах исчезал, А утром кто-то не дышал. Да, молох войны беспощаден. А к детям безвинным вдвойне, Всегда ненасытен жаден. Так было на каждой войне. Но память жива, невредима, О тех, кто не вышел из тьмы. Они в Сталинградских руинах Навеки остались детьми. Звуки сирены, паника, все убегают. Хореографическая композиция под песню «Дети войны» 1.     Взрослые сказали, что началась война. Но я не испугался. Мы с мальчишками часто играли в войну, я только удивился - почему навзрыд плачет мать? Потом понял - беда пришла к нам. 2.     Отца забрали на фронт. Он нас всех обнял и быстро-быстро зашагал по дороге. Раз, два оглянулся и… всё… 3.     Зима была лютая, а тёплой одежды нет. Даже варежек. Пальцы отморозила. Как они ноют по ночам. ...За этот год я потеряла маму, папу, трёх сестёр, тётю и дядю. 4.     Нам выдали карточки на хлеб. Детям по 600 грамм в месяц. Потом на керосин и сахар. На карточках предупреждение - «При утере не возобновляются». Потеряешь-останешься голодным. 5.     Однажды, мы получили задание - смести всё с пола колхозного амбара. Чего там только не было! Мусор, окурки, камешки, но и остатки муки были. Мы всё смололи, аккуратно просеяли и принесли домой по кульку ржаной муки. Сокровище! Мама испекла хлеб. Этот хлеб был вкуснее всего на свете! Вкуснее всех пряников и пирогов. Его аромат и вкус я запомню на всю жизнь! 6.     Мама работает в пекарне, но хлеб домой не носит. Посадят в тюрьму. Мама после работы так вкусно пахнет хлебом! Младшая сестрёнка обнимает её вечером крепко-крепко, нюхает, не отпускает. 7.     В школе дают болтушку. Берут две ложки муки, заваривают её кипятком и взбалтывают. А иногда дают кусочек сливочного масла. Я не ем. Несу домой братишке. 8.     Бумаги нет. Мы пишем на старых газетах между строк. В классе холодно, мы пишем в варежках. Ручек нет, сами их делаем. А вместо чернил разводим сажу. 9.     Мама продала на базаре своё колечко, купила буханку хлеба и сто граммов конфет «Кавказ». Сделала из хлеба и конфет торт. 10.     Помню, когда я училась в 4 классе, сообщили о великой победе. Прямо во время урока всех собрали во дворе и поздравили. Все плакали, радовались, начали плясать и кричать. 11.     Все устремились в центр города, все счастливые, музыка, духовые оркестры, баяны, гармошки. Как здорово! Пусть так будет всегда! Помним мы юных, Горды их делами, Память о них не сотрут года... Юные герои всегда рядом с нами, В нашем строю навсегда! Они были простые ребята. Такие же, как мы. Они жертвовали своим прошлым, ради нашего будущего.  Не ради славы жизнью рисковали, И о наградах не мечтали Ценою жизни приближали, Победный майский день.  Но память жива, невредима, О тех, кто не вышел из тьмы. Они в Сталинградских руинах Навеки остались детьми. Волгоград-Сталинград, Души павших ребят, Всё горят – просто некуда деться. Просто нету наград, Нет на свете наград, Что достойнее памяти сердца. Помни, что ты- потомок великих побед, великих героев. Мы помним, мы уважаем, мы гордимся. Мы приклоняемся перед подвигами настоящих героев.   Песня «Птица белая»
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 50 Kb
Количество скачиваний: 7
Просмотров: 68

Похожие материалы