Сценарий общешкольного мероприятия: "1-октября. Всемирный день музыки.
Предмет: | Музыка |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Бычкова Вероника Анваровна
|
Международный день музыки.
сценарий праздничного концерта
Слайд 1.Поздравление.
Во время песни "Где музыка берёт начало" показ фильма о природе. 2
Песня:Где музыка берёт начало
Где ноту первую берёт?
В горах где эхо отвечала 2р
Её торжественный восход. 2р
Где музыка берёт начало
Где тот живительный исток
В лесах мне птица прокричала 2р
Начало музыкальных строк. 2р
Стих:Без музыки не проживу и дня
Она во мне. Она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав и радуге цветов,
И в зареве рассвета над землёй…
Она везде и вечно спутник мой.
Но разве может жить она без нас
Хотя бы день, полдня? Хоть час!
Без наших дум и радостей земных,
Без мелочей смешных и несмешных?
Мы ей за всё "спасибо"говорим
И веря в торжество её творим.4 мин
Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые коллеги!1975 годубыл утверждён день музыки. 1 октября считается Международным днём музыки. Сегодняшний праздник мы тоже посвящаем музыке - царице всех искусств.
День музыки - это профессиональный праздник для всех музыкантов, композиторов, певцов но также это и праздник для всех любителей и ценителей музыки.
Музыка - один из древнейших видов искусства. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери, сопровождает его во время праздников, звучит в походе, на улице, в кино, в театре.
С утра и до позднеговечера вы слышите музыку: делаете под музыку зарядку, поёте на уроке музыки, она слышна из радиоприёмника во время обеда и ужина. Музыка рождается там, где живут звуки. Её приносят и шелест тополей, и плеск речной воды. Мы чувствуем, что окружающие нас звучания не похожи друг на друга, что все они очень разные - высокие и низкие, тихие и громкие, звонкие и глухие.
Звукотерапия:Сосредоточьтесь, включите ваше слуховое воображение, закройте глаза и постарайтесь услышать внутренним слухом, как…
- хлопают крыльями вспугнутые птицы
- как трещит сухая ветка
- как чавкает грязь под ногами
- как скрипит дверь или
- как скрипит снег под ногами.
Это и есть звуки природы. 3 мин
Акак "Музыка рисует дождь" мы услышим в исполнении учеников 4 а класса.4 мин
СТИХИ:Ветер чуть слышно поёт
Липа вздыхает у сада…
Чуткая музыка всюду живёт -
В шелесте трав, в шуме дубрав -
Только прислушаться надо…
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода -
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Тихие слёзы свои
Ива роняет у брода…
Звоном ветвей, песней дождей
Мир наполняет природа.
Птицы встречают восход
Ласточка солнышку рада!
Чуткая музыка всюду живёт,
Только прислушаться надо!
А знаете ли вы, что музыкальный язык - это единственный на земле международный язык, его понимают все музыканты мира. А музыка, не нуждаясь в переводе, понятна всем народам.
Музыканты, композиторы это те люди, которые на протяжении всей жизни неразлучны с музыкой. Композиторылюди, которые пишут музыку, а музыканты её исполняют на различных музыкальных инструментах.
Очень много великих композиторов не доживших до наших дней, но их музыка бессмертна.
Слайды 2.Композиторы. 3 мин
Для того чтобы написать музыку нужно знать музыкальную грамоту. Вот мы с вами сейчас и посмотрим как вы справитесь с моимизаданиями.
Слайды 3.Весёлые нотки.5 мин
Асейчас в исполнении учеников 3 а класса вы услышите песню: "Шёл по лесу музыкант"4 мин
СТИХИ:Ровно семь цветов у радуги
А у музыки семь нот.
На земле для нашей радости
Вечно музыка живёт!
Много звуков чудесных в природе
Соловей в тихой роще поёт,
Но волшебные звуки мелодий
Композитор для нас создаёт.
В одной стране есть чудный лес,
Там ноты проживают
Скрипичный ключ с берёзы слез
И салочки играет.
А нота соль, а нота соль
Перед фа воображает,
И ласковые до и ми
В обнимочку гуляют.
Когда я в лес попала-
Я музыкантом стала.
Музыка, выражая звуковое богатство мира, создала множество различных инструментов - певучую скрипку и нежную свирель, пронзительную трубу и хрипловатый фагот, звонкую гармошку и величественный орган.
Слайд 4Музыкальные инструменты 2 слайда
Мелодию называют душой музыки. Именно мелодия в музыке больше всего всегда близка человеку, потому что созвучна его голосу, его душе. Мелодиясо словами называется песня. Песнями баюкаютмладенца, поют парни и девушки, мужчины и женщины. Много песен детских, игровых, хороводных. Праздники всегда проходят с играми и песнями. Поют во всём мире на разных языках.Раз мы живём в донском краю, а значит …
Слайд 5 Казачий хор. 2 слайда
В исполнении учеников 2 а класса прозвучит песня: "Бравый атаман"4 мин
О Музыка блистательный каскад!
Стихи твои небесные звучат.
Ни капли нет в тебе обмана,
Ты в пении скрипки, арфы и органа.
Твой голос в танце, в хороводе
А сердце и душа в природе.
Слайд 1 Поздравление
И в заключении ученики 4 б класса споют песню: "Гимн музыке"5 мин.
СТИХИ:Едва только ветер подует с реки-
К нам музыка в окна стучится:
Ведут перекличку трамваев звонки
Чирикает первая птица.
Это чудо! Это чудо!
Это музыка повсюду!
Прилетает ниоткуда и играети поёт.
На концерте соловьином,
В дальнем крике журавлином,
Даже в писке комарином,
Всюду музыка живёт.
Нам с нею легко на параде шагать
И что-нибудь делать не скучно.
А если захочется нам помечтать,
То с нами она неразлучна.
Привет, тебе ветра весёлый гопак!
Привет тебе дождик звенящий.
Нельзя без друзей нам на свете никак,
А музыка друг настоящий.
И в заключении ученики 4 б класса споют песню: "Гимн музыке"5 мин
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 33.68 Kb |
Количество скачиваний: | 12 |