Звучит музыка. Дети входят с игрушками и становятся на цветы.

Ведущий:

Светло и нарядно сейчас в нашем зале!

У всех оживленный, взволнованный взгляд!

Сегодня мы праздник большой отмечаем:

Мы в школу своих провожаем ребят!

Ведущий:

Из года в год пять лет подряд

Вы все ходили в детский сад.

Но миновали те деньки,

Сегодня вы – выпускники!

1-й ребенок.

Мы в детский сад ходили,

В просторный светлый дом,

Где каждый уголок

Нам дорог и знаком!(Коля)

2-й ребенок.

Нам радостно здесь было

Играть и заниматься.

Немножко грустно стало –

Пришла пора прощаться!(Кристина)

3-й ребенок.

Нас школа ожидает,

Букварь и первый класс.

Но мы вам обещаем,

Что не забудем вас!(Мерей)

4-й ребенок:

В первый класс нам рановато,

Но растем мы, как маслята,

И поэтому сейчас

В школе есть особый класс(Ринат).

5-й ребенок:

Вместе с нами наши куклы

Учат цифры, учат буквы.

В школе есть особый класс

Для игрушек и для нас.(Г.Кристина)

6-й ребенок:

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться,

В школе класс особый есть

Для ребят, которым шесть.(Никита)

7-й ребенок:

Хорошо, что в класс особый,

Интересный и веселый,

Принимают всех ребят,

Кто окончил детский сад(Азамат)

Ведущий:

Дорогие гости! Мы очень рады, что в этот солнечный день вы пришли к нам! А пришли вы не просто так, пришли посмотреть на наших ребят, какие они у нас веселые, умненькие и любознательные!

Интеллектуальная разминочка

Ребята, вы любите играть?

Дети: Да!

Давайте поиграем в игру «Вопрос- ответ»

-Как называется наш д/сад?

-Как называется столица нашей Родины?

* Астана

* Ташкент

* Караганда

-Сколько лап у паука?

*2

*8

*20

-Кто умеет делать мед?

*курица

*пчела

*медведь

-Какие из животных дают нам молоко?

*овца

*корова

*коза

*утка

-Какие птицы не умеют летать?

*пингвин

*сорока

*страус

*воробей

-Назовите одним словом

*воробей,голубь,синица, сорока

*волк,лисица,заяц,медведь

*утка,курица ,индюк,петух

-На какие части делятся сутки?

-В какую часть суток поет петух?

*ночью

*в полдень

*утром

-На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

*желтый

*красный

*зеленый

-Что делают кошки?

*лают

*мяукают

*квакают

-Люди какой профессии лечат больных?

*учитель

*врач

*повар

-Сколько дней в неделе?

-Сколько дней рабочих?

-Сколько дней отдыхаем? Назовите выходные дни.

-Сколько времен года? Молодцы, ребята!

Вбегает вприпрыжку зайка:

-Здравствуйте, ребята, а я заяц-весельчак! Ой, как вас тут много! Ну-ка, я вас сейчас посчитаю!

Дети : - Неправильно!

Воспитатель:

-Ребята, давайте покажем зайчику, как правильно нужно считать по порядку: прямой и обратный счет.

Зайка:

Ой, какой красивый бегемотик!

Воспитатель: Вот сейчас мы посчитаем мячики для бегемотика(прямой и обратный счет)

Зайка: Какие же вы молодцы , ребята!

Приходит лисичка и поет:

-Я в яркой рыжей шубке

Красавица-лиса

Люблю на кухне стряпать

,Гостей встречаю я.

-Здравствуйте, ребята! Помогите рассортировать овощи и фруктыОвощи для борща,а фрукты для компота.В большую кастрюлю сложим овощи, а в маленькую-фрукты.

Зайка:

-Легко! Компот бывает желтым- положу –ка я в него лук.

Дети: - Нельзя из лука варить компот. Для компота нужны фрукты.

Лиса: - Ну и мастер…

Воспитатель: -Не переживай ,лиса, сейчас тебе ребята помогут: фрукты с овощами переберут и стихи расскажут.

Овощи: Фрукты

Мы расскажем не спеша Этот фрукт из жарких стран

Все про огород-бақша (Вова) Тут банан и там банан(Вова)

В поле зреет понемножку Эту лампу можно скушать

Вкусная картоп-картошка(Максим) Ведь она алмүрт и груша (Алина) (Алина)

Сорок шуб ее нарядЗнают все и я сама

Вот капуста-қырыққабат(Еламан) Знаю яблоко-алма(Валя)

Ой, как щиплет левый глаз До чего же кислый он!

Лук в нее попал- пияз(Алина) Ну лимон и есть лимон (МаксимА)

Круглый, важный, как синьор Фрукт любимый детворы-

Қызанақ-он помидор(Валя) Это слива-алхоры

Вверх косичка,Для салата балалар

Хвостик вниз,Нужен огурец-қияр

Выросла морковь-сәбіз(Ярик)

Сладкий перец соберем

Тәтті бүріш его зовем(Еламан)

Лиса:

Спасибо, дети!

Физминутка «Буги-вуги»- ритмические движения

Ведущий: Ребята, а кто здесь изображен?

Дети:Карлсон!

Ведущий: А почему он грустный?

Дети: Потому , что он порвал штаны.

Ведущий: Надо срочно зашить. Где наш Еж- портной?

Выходит Ежик- портной и поет песню:

.-Я умелец, я портной

Часто пользуюсь иглой.

Где же Карло, где штаны?

Раз,два,три- и нет дыры.

Ведущий: Ребята, правильно он зашил?

Дети: Нет!

Ведущий: Ребята ,а давайте вместе с Ежиком поиграем в игру «Подбери заплатку»

Мы сейчас все будем портными и научимся подбирать заплатки по цвету и величине(заплатки на штанах вырезаны в виде геометрических фигур)

Ведущий: Молодцы, ребята! Ежик ты понял свою ошибку?

Ежик: Да, понял! Спасибо вам,ребята!

Ведущий:

А ребята наши настоящие портные! Молодцы!

Ежик: Ребята, а вы можете решать задачки?

Дети:Конечно,умеем!

Ведущий зачитывает по очереди задачки то одной, то другой команде:

▪ 6 веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но одни малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

ю▪ Подарил утятам ежик

8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

▪ У нашей кошки 6 котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три,

Такие милые, смотри.

Котят пустили погулять,

Попробуйте их сосчитать! (9)

Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по 5 морковок съели.

Берегите, не теряйте, сколько их, пересчитайте

о считать, ребята, ловок. Сколько съедено морковок?

Вяжет бабушка-лисица трем внучатам рукавицы.

«Подарю вам скоро, внуки, рукавичек по 2 штуки.

Берегите,нетеряйте,сколько их пересчитайте!

К серой цапле на урок прилетели 7 сорок.

А из них лишь 3 сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок прилетело на урок?

Ведущий: Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. После такого трудного задания мы немного отдохнем!

Лиса: Дети,отгадайте загадку:

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все сидят они друг в дружке,

А всего одна игрушка.