Сценарий внеклассного мероприятия «Королева осени 2013»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Кузина Светлана Николаевна
|
Сценарий внеклассного мероприятия
«Королева осени 2013»
(под музыку звучит стихотворение)
Вед.1 Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье
В багрец и золото одетые леса.
Вед.2 Здравствуйте, дорогие друзья. Сама осень как будто устраивает конкурс красоты, щедрости, красок и цвета. Начинаем нашу конкурсную программу «Королева осени 2013».
Вед. 1Оценивать наших участниц сегодня будет независимое жюри. Представляем членов жюри нашего конкурса:
Пшеничная Ирина Николаевна – руководитель структурного подразделения
Петрунькина Лариса Сергеевна – учитель начальных классов
Кузнецова Татьяна Николаевна – учитель начальных классов
Горячев Роман Сергеевич – Учитель начальных классов
Вед.2 Условия нашего конкурса. Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе. Участница, набравшая наибольшее количество баллов, и будет победительницей сегодняшнего вечера. Уважаемое жюри 1 конкурс «Представление»
Вед. 1 Участницы прошли жеребьевку и согласно этому, поприветствуйте!
Вед.2 Участница под № 1.
Вед.1 Участница под № 2
Вед.2 Участница под №
Вед.1 Участница под №
Вед.2 Участница под № 5.
Вед.1 Участница под № 6
Вед.2 Участница под № 7
Вед.1 Участница под № 8
Просим жюри огласить результаты первого конкурса
Вед.2 Быть может первый листопад
Встречает этот клен
Впервые праздничный наряд
Подставил ветру он.
Вед.1 Итак, мы продолжаем и следующий конкурс – осенний костюм и осенняя прическа.
Вед. 2 Попросим наших участниц представить свои наряды.
(представление костюмов)
Сейчас жюри огласит результаты второго конкурса
Вед. 1 Следующий конкурс – поэтический.
Вед.2 Много русских поэтов посвятили свои произведения осени.
Ведь осень – это пора пестрых красок и нарядов.
Вед.1 И сегодня мы предлагаем нашим участницам посвятить одно стихотворение осени.
Вед.2 Мы просим участниц подойти и выбрать стихотворение, а в это время жюри оценят осенние композиции.
(выбирают стихотворения)
Вед.1 Осень. Дождик. Но сквозь тучи
К нам пробился солнца лучик
Так преобразилось вдруг!
Воздух леса свеж и сладок
Полон сказок и загадок.
Вед.2 Пока наши участницы готовятся, мы со зрителями будем отгадывать загадки.
Щеки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)
Вед. 1 Опустел колхозный сад, паутинки вдоль летят,
И на южный край земли потянулись журавли.
Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Вед.2. Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)
Вед.1. Все мрачней лицо природы: почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
Вед.2. Было зеленое платье атласное,
Нет, не понравилось, выбрала красное,
Но надоело также и это –
Платье надела синего цвета.
(Слива)
Вед.1. Голова на ножке, в голове – горошки.
(Мак)
Вед.2. Поле черно – белым стало: падает то снег, то дождь.
А еще похолодало – льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Вед.1. Все детки на ветках с рожденья в беретках,
С деревьев упадут, береток не найдут.
(Желуди)
Вед.2. Шапочка зеленая до ушей надвинута.
(Орех)
Вед.1 А теперь послушаем наших участниц.
( прослушивание)
Жюри подводит итоги конкурса.
Вед. 2 Цветов и листьев аромат
Лоскутно – красочный наряд
И аромат и краски эти
В осеннем собраны букете.
Вед. 1 Предоставляем слово жюри, которое огласит результаты двух конкурсов.
Вед. 2 Настало время самого прекрасного конкурса – песни.
Уважаемое жюри, будьте снисходительны к нашим участницам
Они очень долго репетировали, старались, но все же сейчас они
сильно волнуются. ( исполнение песни)
Вед. 1 Лето прошло, пробежало, умчалось.
Хмурится небо и дождь моросит.
Теплых деньков маловато осталось
Может об этом природа грустит?
Вед. 2 Но не будем грустить. Сейчас наши участницы покажут свои знания. Просим первую участницу выбрать номер вопроса.
1) О т ч е г о утка плавает? (от берега)
2) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8)
3) 3) Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? Сестра
4) Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом? 10
5) Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра? 15
6) У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? 1
7) П о ч е м у, когда захочешь спать, идешь на кровать? По полу
8) Что можно увидеть с закрытыми глазами? Сон
9) З а ч е м мы едим? За столом
10) Может ли страус назвать себя птицей? Нет, не умеет говорить
11) Какой рукой лучше размешивать чай? Лучше ложкой
12) Что станет с красным мячиком, если он упадет в Черное море? Станет мокрым
13) Какой месяц короче всех? Май
14) У семерых братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? 8
15) Что тяжелее: килограмм железа или килограмм ваты? Одинаково
16) Чем заканчивается день и ночь? Ь знаком
17) Что можно приготовить, а съесть - нельзя? Уроки
18) В каком месяце 28 дней? В каждом
19) Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню? 1
20) Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?2
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Вед. 1 На этом наша конкурсная программа закончена, и пока жюри будет определять победительницу конкурса, еще раз
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 24.36 Kb |
Количество скачиваний: | 12 |