Сценарий внеклассного мероприятия разработан для праздника - посвящение в ученики.

 

Мы теперь не просто дети, а за школу мы

 в ответе!

Выходят 2 ученика

Девочка: Гордые, нарядные

                Мы идем по улице

                С добрыми улыбками

                Все на нас любуются

Мальчик: Провожать не надо нас

                 Мы сказали маме,

                 А в какой мы класс идем

                 Догадайтесь сами

Учитель: Ну, конечно, в первый. Мы проучились целую четверть, отдохнули на каникулах, с новыми силами продолжаем учиться во второй четверти, т.е. мы стали настоящими учениками.

А сегодня у нас праздник. Он называется: «Мы теперь не просто дети…, а за школу мы в ответе!»

Дети читают стихи

1 Я почти полгода школьник

   Детский сад я перерос

   Знаю я про треугольник

   Вам отвечу на вопрос

   Что такое цифры, буквы

   Это вам не игры в куклы

   Это более важней

   И для жизни всем нужней.

2 Первоклассник, первоклассник

   Нарядился как праздник

   Даже в лужу не зашел

   Погляделся и пошел.

3 Пусть зовут нас шестилетки

   Пусть не ставят нам отметки

   Книжки есть и дневники

   Мы теперь ученики

 4 В классе заняты все делом

   От звонка и до звонка

   Только жаль, что перемена

   В школе очень коротка

5 В школе нам уж показали

   Как писать большую «А»

   В школе нам уж рассказали,

   Что такое цифра «2»

6 «2» поставят так и знай

   Это значит ты лентяй

   Только мы пока не знаем

   Кто окажется лентяем

7 Много в школе мы узнаем

   Много книг перечитаем

   Нам по этому пути

   Много лет ещё идти

8 11лет нам учиться

   Не лениться, а трудиться

   И от школьного порога

   В жизнь откроется дорога

9 Мы теперь не просто дети

   Мы теперь ученики

   Ведь за школу мы в ответе

   Ростом хоть невелики.  

 

Звучит мелодия. Дети, вальсируя, идут на свои места.

 

Учитель: Да, наши ребята уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня на нашем празднике они это докажут. Докажут, что они могут носить почетное звание – ученик.

Испытания будут нелёгкие. Но я думаю, ребята, вы справитесь.

Когда вы еще не ходили в школу, вы играли в игрушки. Но с поступлением в школу игрушки отошли на второй план, а главным для вас стала – учеба. В школе у вас много интересных уроков. Давайте скажем дружно всем, какие же учебные предметы вы изучаете.

Я говорю  об уроке, а вы его дружно называете.  

Этот урок вас научит читать.

Этот – задачи, примеры решать.

Этот – писать и грамотным быть.

Этот – научит природу любить.

На этом уроке мы кистью рисуем.

На этом уроке мы дружно поём.

Мы клеим и лепим из пластилина.

На этот урок все в спортзал мы идем.

 

Вот такие уроки у нас идут в школе. 

 

Главными помощниками в учебе являются школьные принадлежности.

Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете.

За спиной огромный дом

И пенал, и книжки в нем,

И тетради, и альбом

Ходит в школу этот дом.

 

Рисовать решил я дом

Открываю свой…

 

В альбоме буду рисовать,

А для письма нужна…

 

Деревянный кафтан

В нем живет цветной Иван

Любит он альбом, тетрадь

А я люблю им рисовать.

 

В воду любит окунаться

В краски любит одеваться

А потом в альбом мой – скок

И раскрасила цветок.

 

Два ножа, скрепленных вместе

Не сидится им на месте

Вырезают и кроят

Вместе с нами мастерят

 

Гриб, медведь, лиса, корзина –

Все слеплю из …

 

Если сломан карандаш

Я помощник верный ваш

Я, как врач, его лечу

Быстро, остро наточу   

 

Я рисовал – а тут Маринка
сотрет ненужный штрих …

 

Молодцы.

Чтобы хорошо учиться в школе – надо быть очень внимательным.

Сейчас мы проверим вашу внимательность с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья»

Я вас буду спрашивать, а вы мне хором отвечать «Это я, это я, это все мои друзья».

Но будьте внимательны. Возможна ловушка.

-Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

-у кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

-кто в постели целый день и кому учиться лень?

-кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

-кто домашний свой урок исполняет точно в срок?

-кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

-кто из вас не ходит хмурый любит спорт и физкультуру?

-а скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

- кто из вас хочу узнать любит петь и танцевать?

 

А сейчас я хочу вас испытать  на честность. Это тоже очень важное качество в учении.

Ответьте мне на вопрос, только честно. Трудно ли вам учиться в школе?

Дети читают стихи.

Мы теперь ученики нам не до гуляния

Задают писать слова – трудное задание

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем

И ведем-ведем-ведем плавно закругляем

Но противные крючки с острыми носами

И меня из под руки выползают сами

Телевизор не глядим вовсе не гуляем

Три часа сидим, сидим плавно закругляем      

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем

И во сне ведем-ведем плавно закругляем.

 

Мы выучили десять цифр. Нам задают пример из них.

Начинаем мы считать

Как считаем рассказать?

По линейке и на пальцах

Кто в уме – все в ход идет

Математика – наука

Она любит точный счет

Дружно все сидим считаем

5 + 3 и 2 + 2

И хотим признаться честно

Трудновато нам пока

 

Трудность есть еще такая

В нашем классе тишина почему-то не слышна:

То линейка упадет, то резинка пропадет,

То в портфеле кто-то что-то полчаса искать начнет

«Рты закрыли! Сели прямо!» говорит учитель нам

Будем слушать тишину

Я чего-то как вздохну

кто сзади захихикал

кто-то стул свой начал двигать

«Тише! Тише! Шепчет кто-то

Я вздохнул опять чего-то

Ничего у нас не вышло

Тишины у нас не слышно

 

Вот такие у нас трудности. Молодцы, ребята, испытание на честность прошли на пятерку. Я думаю, что вы непременно справитесь со всеми трудностями, если будете трудиться, Ведь не зря говорится в пословице «Без туда не вытащишь и рыбку из пруда». А ученье – это тяжелый труд.

На каждый праздник должны приходить гости. К нам они тоже пришли.

Кукольный театр.

Зверята: Здравствуйте, ребята!

Учитель: здравствуйте, зверята!

Лисенок: а нельзя ли будет нас

                Взять с собою в 1 класс?

Учитель: Если вы хотите с нами

Звери: Хотим! Хотим!

Учитель: Мы проверим ваши знанья!

Звери: Согласны! Согласны!

Учитель: не спешите соглашаться

                Так легко и просчитаться

                Ну-ка, мишка, нам скажи:

                Сколько будет 2 + 3?

Мишка: это будет…

              Это будет…

              Где-то около шести

Учитель: дети правильный ответ?

                Нет, мишутка, будет пять

                Не умеешь ты считать

Заяц: а задайте мне какое-нибудь задание

Учитель: Ну, слушай задачу.

Звери: смотри, не подведи!

Учитель: Представь, что тебе дали 5 морковок. Одну ты отдал лисенку. Сколько у тебя осталось?

Заяц: 5!

Учитель: 5?

Заяц: да, 5!

Учитель: Но почему пять, ведь одну ты отдал лисенку?

Заяц: никому я не отдам. Я морковку сам люблю.

Учитель: дети правильно зайчонок решил задачу? Сколько морковок у него должно остаться?

                Правильно. А с друзьями надо делиться. Стыдно должно быть, зайчонок.

Заяц: стыдно. Стыдно.

Учитель: ну ладно, поверим тебе. Слушай другую задачу. У тебя два шарика, а у медвежонка – один. Сколько шаров у вас вместе?

Заяц: А что мы будем делать с этими шарами?

Учитель: а зачем тебе нужно знать?

Заяц: нужно!

Учитель: ну, допустим, вы в парк пойдете гулять.

Заяц: а ветер будет на улице?

Учитель: ну, допустим, будет.

Заяц: сильный?

Учитель: сильный!

Заяц: тогда у нас ни одного шара не будет

Учитель: Почему?

Заяц: потому что их ветром унесет.

Учитель: а эту задачу зайчонок решил верно? Сколько же шаров будет у зайчонка и медвежонка?

                С задачами вы не справились. Слушайте другое задание.

                Я взяла вот эти буквы и сложила из них слово.

                Эй, лисенок, посмотри. Что написано? Прочти.

Лисенок: хоть я маленький лисенок

                Прочитаю без ошибки

                Слово вкусное такое 

                Ну, конечно, это – «рыбка»

Зайчонок: да ты что!

                 Каждый братец мой зайчонок

                 Прочитает быстро, ловко

                 Слово вкусное такое

                 Слово сладкое – «морковка»

Медвежонок: ха-ха-ха! Аж смех берет!

                       Где ж морковка? Это – «мед»!

Учитель: успокойтесь! Успокойтесь! И, пожалуйста, не ссорьтесь!

                Ребятишки, помогите, слово правильно прочтите!

Дети читают слово «ШКОЛА»

Медвежонок: Да, нам нужно скорее браться за учебу. Мы пойдем в лесную школу, но вернемся через год.

                       До свиданья!

Все дети, которые учатся в школе, должны знать школьные законы. А вы их знаете?

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать

 

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки

Каждой книгой дорожи

В чистоте портфель держи

 

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей   

 

На доске мы пишем мелом,

А в тетради ручкой пишем

Несерьезным занят делом

Если кто на парте пишет

 

Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс

 

Парта – это не кровать

И на ней нельзя лежать

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

 

На уроках не болтай

Как заморский попугай

 

Ответить хочешь – не шуми

А только руку подними.

 

Молодцы. Вот сколько  законов  знают первоклассники. Но их еще надо и соблюдать.

А сейчас настал самый торжественный момент – принятие присяги.

Ребята, вы должны произнести клятву первоклассника. Повторяйте за мной:

«Мы, первоклассники Чащинской средней школы, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

- никогда не приходить в школу с невыученными уроками… Клянемся!

- никогда не получать плохих оценок… Клянемся!

- никогда не нарушать школьных законов… Клянемся!

- никогда не ссориться со своими одноклассниками.. Клянемся!

- стать гордостью родителей и учителей… Клянемся!

Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

По-моему, наши первоклассники сегодня доказали, что они настоящие школьники. Со всеми испытаниями справились. И нашей школе будет очень приятно иметь таких хороших учеников. Давайте спросим об этом у завуча нашей школы.

Слово предоставляется завучу.

Вручение дипломов.

Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это – помазание мелом.

Под музыку  учитель мажет каждого первоклассника мелом.

Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы.

Дети поют песню.