Тип урока-семинар. Форма урока- групповой, индивидуальный. Методы: исследования, видео, обьяснительно-иллюстративные. Цель урока в ходе обсуждения выявить знания учащихся по социально – экономическим реформам проводимых Н.С. Хрущевым, раскрыть их сущность на основе дополнительного материала и документов, взвесить «за» и «против», и их влияние на дальнейший ход развития государства. Задачи:

1)   расширить информацию о реформирование экономической и социальной сферы, используя новые понятия и термины;

2) развить умение работать с дополнительным материалом (схемы, диаграммы, документы), осмыслить ошибки прошлого, в истории страны, отметив минусы и плюсы, сделать выводы;

3) вызвать уважение к своему народу как творцу своей истории, через сопереживание судеб конкретных людей.