«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің А.М.Горький атындағы гимназиясы» ММ

ГУ «Гимназия имени А.М.Горького отдела образования акимата города Костаная»

 

 

 

 

   

«Үш тілдің шағын елі»

бағдарламасына

әдістемелік нұсқау

 

 

 

 

 

 

 

 

                

 

 

Құрастырушы:Айнабекова А.С.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қостанай

 2015 жыл

 

1 сынып

Дамыту курсы аптасына 1 рет, жылына 34 сағат беріледі.

Курстың білім мазмұны төмендегідей тақырыптарды қамтиды.

Мектеп. Ойыншықтар. Оқу құралдары. School.Toys.School thihgs. Школа. Игрушки. Учебные принадлежности.

Түстер. Colours. Цвета.

Сандар. Numbers. Цифры.

Күз. Autumn. Осень.

Көкөністер.Vegetables. Овощи.

Жемістер. Fruit. Фрукты.

Отбасы. Family. Семья.

Менің елім – Қазақстан! My country is Kazakhstan! Моя страна – Казахстан!

Менің қалам – Қостанай! My town is Kostanai! Мой город – Костанай!

Үй жануарлары. Domestic animals. Домашние животные.

Үй құстары. Domestic birds. Домашние птицы.

Жабайы жануарлар.Wild animals. Дикие животные.

Жабайы құстар. Wild birds. Дикие птицы.

Қыс.Winter. Зима.

Жаңа жыл. New Year. Новый год.

Ыдыс – аяқ. Dishes. Посуда.

Тамақ. Food. Еда.

Жиһаз. Furniture. Мебель.

Көлік. Transport. Транспорт.

Мамандық. Job. Профессия.

Көктем.Spring. Весна.

8 наурыз.The 8th of March. 8 марта.

Жыл құстары. Birds of passage. Перелетные птицы.

Наурыз мейрамы. Nauryz. Праздник – наурыз.

Ғарышкерлер күні.  Cosmonaut’s Day. День космонавтов.

Ағаштар.Trees. Деревья.

Бұтақтар. Жидектер. Bushes. Berries. Кустарники. Ягоды.

Гүлдер. Flowers. Цветы.

Жәндіктер. Insects. Насекомые.

Жаз.Summer. Лето.

Гүлдер балы. The Flowers’ Ball. Балл цветов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 сабақ

Тақырыбы: Мектеп. Ойыншықтар. Оқу құралдары. School.Toys.School thihgs. Школа. Игрушки. Учебные принадлежности.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: кім? не?сұрақтары.

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Мектеп   Мұғалім  Балалар   Школа   Учитель Дети School teacher Children

Қыз – қыздар  Девочка - девочки Gel –a  gels

Ұл – ұлдар  Мальчик - мальчики Boy - a boys

Ойыншықтар – қонжық – қуыршақ – доп  Игрушки – медвежонок – кукла –мячь of the Toy - a bear cub - a doll -a ball

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Меня зовут-менің атым-My name is

Моя фамилия-менің тегім-My surname is

Мне 6 лет-мен 6 жастамын-Iam6

Я учусь в 1 классе-мен 1 сыныпта оқимын – I study in the 1rd form

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

Қозғалыстарды көрсете отырып доп туралы тақпақ жаттайды. Бір-бірлерін көптен көрмей, қуанғандары туралы амандасу сөздерін қолдана отырып тақпақ айтады.

Қайырлы таң, қайырлы таң,Қайырлы таң саған! Қайырлы таң, қайырлы таң, Қуаныштымыз саған! Good morning. good morning. Good morning. To you. Good morning. Good morning. We are glad to see you. Доброеутро, доброеутро, Доброеутротебе! Доброе утро, доброе утро, Мы рады видеть тебя!

 

2 сабақ

Тақырыбы: Түстер. Colours. Цвета.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: Мынау не? Қандай? сұрақтарына жауап беруге үйрету.

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Ақ,қара,қызыл,көк,

сары,жасыл,қоңыр,сұр.

White.Blue.Red.Yellow.Green.

Белый, черный, красный, синий, желтый, зеленый, коричневый,серый.

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Сұрақтарға жауап беруге үйрету, сөз тіркес құрастыру.

What colour? Қандай түс? Какай цвет? Green. Жасыл. Зеленый.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

Әр түрлі гүлдердің жапырағымен танысады, сонында гүл шығады. «Біз өмірдің гүліміз, Біз бақытты баламыз!» Өз ойларында әр түрлі бояуға қолдарын салып, ауада шарлардың пішінің  салады. Жаңылтпан үйренеді және тез айтуға үйренеді.

Ақ шар бар,

Көк шар бар

Қызыл шар бар

Сары шар бар

Жасыл шар бар

Көп шар бар

Бес шар бар

 

У меня есть белый шар

У меня есть синий шар

У меня есть красный шар

У меня есть желтый шар

У меня есть зеленый шар

У меня много шаров

А всего пять шаров

 

I have a white ball

I have a blue ball

I have a red ball

I have a yellow ball

I have a green ball

Beside me much balls

But whole five balls

 

3 сабақ

Тақырыбы: Сандар. Numbers. Цифры.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: Мынау не? Қандай? Неше? сұрақтарына жауап беруге үйрету.

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Бір, екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тоғыз, он, он бір, он екі, он үш, он төрт, он бес, он алты, он жеті, он сегіз, он тоғыз, жиырма

one   two   three   four   five   six   seven   eight   nine    ten

один, два, три , четыре, пять,  шесть, семь, восемь, девять, десять

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Бірден онға дейін, он бірден жиырмаға дейін және кері санауға үйренеді.

Сұрақтарға жауап беруге үйрету, сөз тіркес құрастыру.

How many?

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

Санамақты жаттайды, оң қол, сол қол, саусақ, бәшпай сөздердің айырмашылығын меңгереді.    

            Оң қолымда бес саусақ

            Сол қолымда бес саусақ

            Алақанды ашамыз

            Бесті беске қосамыз

            Оң аяғымда бес бәшпай

            Сол аяғымда бес бәшпай

            Қосып едім екеуін

            Болып  шықты он бәшпай

 

            На правой руке пять пальцев

            На левой руке пять пальцев

            Открываю я ладошки

            Прибавляю пять плюс пять

            На правой ноге пять пальцев

            На левой ноге пять пальцев

            Соединяю я их вместе

            Вышло у меня десять пальцев

 

            On right-hand man five fingers

             On left hand five fingers

              Open I ладошки add five pluses five

              On right leg five fingers

              On left leg five fingers connectіoin

              I their together Left beside me ten fingers

 

4 сабақ

Тақырыбы: Күз. Autumn. Осень.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика:кім? не? қандай?сұрақтарына жауап беру.

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Күз,қыркүйек,қазан,қараша,жаңбыр жауады,құстар ұшып кетеді,жапырақтар түседі,күн салқын

Күн қысқырады,түн ұзарады,көкөністер,жемістер піседі

Autumn .Go rain of the.Bird fly off.Wind

Ripen vegetables, fruits.

Days become shorter, nights longer

Осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, идут дожди, птицы улетают, листья опадают, прохладно, дни становятся короче, а ночи длиннее, овощи, фрукты созревают

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Жаңбыр жауады. Идут дожди. Go rain of the.

Құстар ұшып кетеді.Bird fly off.Птицы улетают.

Көкөністер, жемістер піседі. Ripen vegetables, fruits.  Овощи, фрукты созревают.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

Табиғатта        болып  жатқан өзгерістер туралы Сорос сызбасы бойынша әңгімелейді. Сол өзгерістерді қозғалыс арқылы сергіту сәтінде көрсетеді. Екі тілде жұмбақ жаттайды: «Ағайынды бәрі: шықса-жасыл, түссе-сары!» 

Yellow, red, green and brown

The little leaves come down

Dancing, dancing in the breeze,

Falling, falling from the trees.

Күркіреді күн-күн

Терезелер шың-шың

Жауды жаңбыр топ-топ

Шелекше көп-көп

Тос арқаңды  тос-тос

Күн бағыс тез өс-өс

 

5 сабақ

Тақырыбы: Көкөністер.Vegetables. Овощи.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: мынау не? Қандай? Нешеу? Сұрақтарына жауап беру.

Лексика: тақырып көлеміндегі ле