«Обучаясь, делаю»

 

Учебная программа

 

авторского   инновационного  курса

 

 «Школьная  бизнес – компания

в экономике знаний»

 

вариативной  составляющей  учебного  плана

 

 

6 – 11 класс

( 72 часа в год, факультатив,  кружок)

     

 

Направление обучения:                                  

 

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

 И

МЕНЕДЖМЕНТ

в условиях  экономики  знаний

 

Автор курса: Берёза А.С.,

модератор–консультант, КТН, доцент

                           

 

 

Харьков,  2014

 

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рецензенты:

К.А. Метешкин-доктор технических наук, профессор кафедры «Геоинформационных систем, оценки земли и недвижимого имущества»  Харьковского национального университета городского хозяйства имени  О. М. Бекетова,

С. А. Кититченко – преподаватель кафедры «Общественных и гуманитарных дисциплин» коммунального ВУЗа «Харьковская академия неперервного образования»,

        О. В. Коваленко – учитель экономики ХГ № 55 ХГП ХО, учитель высшей категории, учитель-методист.

 

 

     Программа разработана для дополнительного индивидуального образования  и соответствует требованиям «Государственного стандарта базового и полного среднего образования» и учебной программе «Экономика» для общественно-гуманитарного профиля обучения, утвержденного Министерством  образования и науки Украины.

    Программа состоит из введения и 7 тем, которые раскрывают содержание учебного материала  экономики знаний. Особенность программы заключается в  практической направленности, использовании последних достижений педагогической науки и фундаментальной науки Организмики. Кроме того, программа включает творческие проекты, которые ученики должны разработать самостоятельно по каждой теме. Основное внимание уделяется семейной экономике, малому и среднему бизнесу.

    Предназначена для учеников 6-11 классов, а также может быть использована для всех желающих освоить основы экономики знаний.

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебная программа

«Школьная бизнес-компания в экономике знаний»

 

Класс 6-11, 72 часа в год, 2 часа в неделю.

 

    Перечень  тем,  содержание учебного материала, ориентировочное время на изучение вопросов  и учебные требования к обучаемым представлен в таблице 1.

Таблица 1

Кол-во часов

 

Содержание учебного материала

Учебные достижения учеников

2 часа

 

 

Введение. Основные категории, понятия теории и практики бизнеса в экономике знаний. Организация работ по созданию, функционированию и развитию школьной бизнес – компании.  Новая  парадигма науки управления бизнесом. Универсальная матрица менеджмента. Предпринимательские знания и их значение в жизни человека и общества.

 

 

Знать/понимать.  Категории, понятия, термины теории и практики бизнеса, задания, структуру курса и определить личные ожидания о курсе  обучения.

Уметь.  Организовать процесс создания школьной фирмы и работу коллектива в отделах.

Анализировать собственные возможности и факторы внешней среды.

Создавать личный сайт-визитку.

Находить требуемую  информацию для решения бизнес-задач.

Быть ознакомленным.  С новой парадигмой науки управления деятельностью личности и организации.

Раздел 1. Юридические и психологические аспекты создания, функционирования и    развития     бизнес - компании  (8 часов)

 

  2

часа

 

 

 

 

 

  2 часа

 

 

 

 

 

2 часа

 

 

 

 

  2 часа

Тема 1. Юридические аспекты предпринимательства  в экономике знаний.  Правовые нормы создания малого предприятия.  Юридические основания  для действий частного предпринимателя и общества с  ограниченной ответственностью.  Деловая игра «Создай свой бизнес – выбор предпринимательской идеи и концепции действий».

Тема 2.  Правовые аспекты и оценивание интеллектуальной собственности.

Понятие инновационного процесса в образовании, бизнесе и интеллектуальной собственности. Законодательство в области интеллектуальной собственности. Общий порядок оценивания и продажи лицензий. 

Тема 3.   Нормы и правила страхования в бизнесе. Риски предпринимательства и человека. Стратегии снижения предпринимательских и личных  рисков. Страхование предпринимательских и семейных рисков. Условия страхования рисков в отечественных и зарубежных страховых компаниях

Тема 4.  Психология предпринимательства и  универсальная сбалансированная система показателей деятельности личности.

Использование основного закона психофизиологии (Закона Вебера-Фехнера) в практической деятельности. Взаимосвязь европейской, индуистской и буддийской  психологии и психонетики в постинформационном обществе. Локальные психические среды человека в концептуально-технологическом комплексе информационного  и постинформационного общества. 

Творческий проект (по выбору)

1. Психология покупателя и продавца интеллектуальных товаров.

2. Сравнительный анализ защиты интеллектуальной собственности в Украине и Европейском союзе.

3. Сравнительная характеристика патентного права в Украине и в Европейском союзе.

       4. Отличие налогового законодательства в области малого и среднего      бизнеса  Украины и Европейского союза.

       5.Сравнительный анализ европейской, индуистской  и  буддийской психологий.

      6. Психонетика как средство создания  новых технологий бизнеса в постинформационном обществе.

      7. Взаимосвязь современной психологии личности и коллектива в бизнесе.

      8. Разрешение психологических конфликтов при управлении персоналом.

      9. Взаимосвязь психологии поведения личности в семье, коллективе  с  информационной  и корпоративной культурой.

Знать/понимать. Юридические и психологические аспекты создания, функционирования и развития бизнеса. Основные положения гражданского  и налогового закона.    Законодательство  «Об интеллектуальной собственности». Правовые нормы и правила страховой деятельности.

Сущность корпоративной, информационной культуры личности и культуры ведения переговоров.

Уметь.  Подготовить  данные  для регистрации «Частного предпринимателя» и ООО «Х».

Оформить заявку на получение свидетельства на авторское право.

Отделять факты от субъективного мнения, видеть необъективность суждения.

Проводить психосамоанализ.

Быть ознакомленным.

С законом  «Об авторском праве и смежных правах».

С психонетикой  и организмической парадигмой предпринимательства.  

Раздел 2. Маркетинговое управление в инновационной бизнес - компании(14 часов)

 

   4 часа

 

 

 

 

 

   6 часов

 

 

 

 

 

 

 

 

   4 часа

 

 

 

 

 

 

 

Тема 5.  Маркетинговое управление  в инновационной  бизнес-компании.

Понятие маркетингового   управления деятельностью  и самоуправления  в экономике знаний. Понятие стратегии и ключевых факторов успеха бизнеса. Законы организации. Управление семейным бюджетом и финансами.

Тема 6. Технология разработки универсальной сбалансированной системы  показателей управления бизнес – компании.

 Выбор показателей эффективности действий личности и организации. Технология измерения и оценивания системы показателей личности и организации. Взаимосвязь между целями, планами,  задачами и показателями эффективности действий. Разработка собственной системы управления эффективностью действий. Управление персоналом. Личный план  и организация рабочего дня.

Тема 7.  Продвижение интеллектуального товара на рынок.

Оценивание эффективности маркетинговой стратегии проекта с учетом платежеспособности потребителей. Разработка эффективной тактики продаж интеллектуальных товаров в условиях  конкурентной рациональности. Оценивание степени влияния неблагоприятных факторов на результаты  хозяйственной деятельности.

 

Творческий проект (по выбору)

1.      Сравнительный анализ американского, японского и европейского менеджмента организаций.

2.      История развития управления организациями.

      3. Преимуществауниверсальной сбалансированной системы     показателей управления бизнес – компанией перед традиционными методами управления бизнесом.

4. Разработка личной универсальной системы управления эффективностью действий.

5. Разработка технологии личных продаж интеллектуальных товаров и услуг.

6. Маркетинговые исследования рынка страховых услуг.

7. Способы управления личным временем, пространством  и ресурсами

8. Методологические подходы к управлению бизнесом  в экономике знаний.

9.  Сравнительный  анализ маркетинговых информационных технологий.

10. Разработка требований к офис -  менеджеру международной компании.

Знать/понимать. Процессы управления  в инновационной фирме. Универсальную модель менеджмента. Основные  функции  управления бизнесом и технологию их реализации. Современные подходы к управлению бизнесом, персоналом, личными финансами, временем и пространством.

Технологию разведки рынка.

Уметь. Разрабатывать маркетинговую стратегию и тактику эффективных продаж интеллектуальных товаров и услуг.

Управлять личным временем, финансами, пространством, поведением  и ресурсами.

Прогнозировать последствия личных  управленческих действий.

Презентовать личный  план дня, недели, месяца, года и десятилетий.

Мыслить организмически.

Быть ознакомленным. С историей развития инновационного

менеджмента  и с содержанием  универсальной сбалансированной системы управления деятельностью личности и фирмы.

Раздел 3. Экономические аспекты бизнеса в инновационной экономике (10 часов)

 

   2  часа

 

 

 

 

 

 

 

  4 часа

 

 

 

 

 

 

 

4 часа

 

 

 

 

 

 

 

Тема 8. Основные понятия теории и практики  бизнеса в экономике знаний.

Признаки и  содержание экономики знаний. Сущность капитала, финансов и денег в инновационной экономике. Рыночная ценность личности и организации.  Понятие  рынка  интеллектуальных товаров, услуг  и инновационного экономического процесса. Создание интеллектуального потенциала, капитала  личности и организации. Развитие семейной экономики.

Тема 9. Экономические расчеты в универсальной сбалансированной системе показателей деятельности личности  и предприятия. 

Расчет ключевых показателей эффективности бизнеса: добавленная экономическая и рыночная  стоимость. Оценивание удовлетворенности клиентов и сотрудников. Расчет эффективности бизнес – процессов и технологий действий.

Тема 10.  Анализ рентабельности  и эффективности  деятельности личности и бизнес – компании.

Обеспечение требуемой рентабельности семейной экономики и  компании. Способы сокращения затрат, повышения прибыльности, ценности  личности, частного предпринимателя  и компании. Разработка  семейного финансового плана.

Творческий проект (по выбору)

1. Сравнительный анализ индустриальной экономики и экономики знаний.
2. Особенности капитала, денег и финансов в экономике знаний.
3. Способы повышения рыночной ценности личности и организации на современном этапе.
4. Разработка семейного финансового плана  в  долгосрочной, среднесрочной  и ближайшей перспективе.

 

 

Знать/понимать. Основные понятия теории и практики экономики знаний и функционирования рынка интеллектуального товара.

Уметь. Анализировать экономическую ситуацию семейной жизни и компании.

Прогнозировать эффективность экономических решений.

Рассчитывать интегральные экономические и финансовые показатели семейного бюджета и бизнес-компании.

Оценивать уровень зрелости личности и бизнес – компании.

Разрабатывать личный перспективный финансовый план и бизнес - компании.

Презентовать  семейный бюджет.

Использовать  источники информации для решения задач предприятия и личности.

Быть ознакомленным. С основными финансовыми показателями  бизнес-плана, рассчитываемых с помощью «Business-Navigator».

 

Раздел 4. Обеспечение инвестиционной привлекательности  бизнес - компании (10 часов)

 

   2  часа

 

 

 

 

 

4 часа

 

 

 

 

4 часа

 

 

 

 

 

 

 

Тема 11.   Понятие цикла инвестиционного проекта, технико-экономического обоснования   и бизнес-плана компании. 

Цикл инвестиционного проекта. Структура предварительного и технико-экономического обоснования проекта. Обеспечение семейной и корпоративной кредитоспособности.

Тема 12. Содержание бизнес-плана и технология его разработки.

Содержание бизнес-плана инновационной компании. Исходные данные для разработки бизнес-плана. Технологические этапы разработки бизнес-плана и варианты их реализации.

Тема 13. Расчет,  анализ экономических  и финансовых показателей проекта   в  бизнес –компании на базе «Business -Navigator».

Расчет и анализ прибылей и убытков, кэш-фло, баланса и финансовых показателей проекта. Анализ чувствительности проекта с учетом чистого дисконтированного дохода, внутренней нормы доходности  и дисконтированного срока окупаемости. Классификация рисков проекта и подходы к их снижению.

Творческий проект (по выбору)

1. Особенности предварительного и технико-экономического обоснования инвестиционного проекта.
2. Обоснование технологических этапов разработки  инвестиционного проекта и бизнес-плана компании.
3. Анализ рисков на прединвестиционной, инвестиционной  стадии и стадии  внедрения своего проекта.

       4. Анализ информационных технологий, применяемых  при разработке  инвестиционных проектов и бизнес - планов. 

. 

Знать/понимать. Основные аспекты инвестиционной деятельности фирмы   и  структура предварительного и технико-экономического обоснования проекта.

Уметь. Проводить прединвестиционные исследования.

Разрабатывать  предварительное и  технико-экономическое обоснование проекта и бизнес-плана компании на базе  «Business-Navigator».

Проверять расчеты и  выводы на практике  с учетом реальных бизнес-процессов.

Прогнозировать последствия экономических решений.

Оценивать риски проекта и личных вкладов.

Быть ознакомленным.  С руководством по оцениванию эффективности инвестиций.

С алгоритмом расчета инвестиционного проекта, реализуемого в «Business-navigator».

  Раздел  5. Проектирование предприятия малого и среднего бизнеса

(8 часов)

 

   2  часа

 

 

 

 

 

 

 

 

   2 часа

 

 

   2 часа

 

 

 

  2 часа

 

 

 

Тема 14. Выбор предпринимательской идеи  и разработка концепции бизнеса.

Анализ коммерческих   идей с учетом цели бизнеса, бизнес - ситуации и возможных ресурсов. Выбор предпринимательской идеи с учетом интеллектуального продукта, сотрудников, клиентов, рынка и  месторасположения бизнеса. Разработка концепции бизнеса  с учетом производственных возможностей товаров/услуг, реализации продукции, финансовых и правовых возможностей.

Тема 15.  Предварительное планирование деятельности  семьи    и предприятия.

Планирование оборота, финансов, затрат, доходов, рентабельности и эффективности бизнеса.

Тема 16. Разработка бизнес – плана.

Обоснование маркетинговых, производственных, управленческих, экономических и финансовых решений. Расчет экономических, финансовых показателей эффективности, чувствительности и рисков проекта.

Тема 17. Выбор инвестора (кредитора)  и оформление заявки  на финансирование проекта.

Анализ условий кредитования банков и  инвесторов. Технология проведение переговоров с потенциальными  кредиторами и инвесторами. Оформление заявки на финансирование проекта.

Творческий проект (по выбору)

1. Выбор предпринимательской идеи в области семейного страхования.
2. Выбор предпринимательской идеи в области информационных и телекоммуникационных технологий.
3. Разработка концепции страхового бизнеса компании.
4. Разработка концепции бизнеса информационных технологий.
5. Разработка предварительного технико – экономического обоснования проекта  «Х».
6. Разработка технико – экономического обоснования проекта  «Х».
7. Разработка бизнес – плана проекта «Х» по международным стандартам.
8. Анализ условий кредитования  банков физических и юридических лиц.
9. Анализ условий кредитования юридических лиц зарубежными  банками.

      10. Анализ возможности инвестирования  ИТ- бизнеса отечественными и зарубежными компаниями.

 

Знать/понимать. Технологию проектных работ при создании малого и среднего предприятия.

Уметь. Планировать и организовывать проектную деятельность и процесс деловой коммуникации личности и предприятия.

Разрабатывать  малое и среднее предприятие.

Быть ознакомленным.   С проектным менеджментом.

 

 

 Раздел 6. Информационно-телекоммуникационные и когнитивные  технологии в предпринимательстве   (14 часов).

 

  4  часа

 

 

 

 

 

 

 

 

   2 часа

 

 

 

 

 

6 часов

 

 

 

 

  2 часа

 

 

 

 

Тема 18. Информационные, когнитивные и телекоммуникационные технологии в бизнесе.

Информатизация  и  когнитизациия бизнеса. Управление информационными технологиями и ИТ- услугами в компании на основе стандарта ISO/IEC 38500:2008 и ISO 20000:2005. Когнитивные технологии  в бизнесе на основе искусственного    и гибридного интеллекта.  Использование Интернет технологий в бизнес – компании.

Тема 19.  Создание электронного офиса организации.

Создание личного сайта-визитки и сайта компании. Технология разработки программных средств для реализации безбумажной технологии при   решении управленческих,  бухгалтерских,  коммерческих, производственных задач  личности и компании.

Тема 20. Основы построения и применения   системы поддержки принятия решений «Business-Navigator».

Назначение и основные функции программной системы.  Принципы построения и содержание подсистемы обучения.  Технология  применения программной системы при разработке инвестиционных проектов и бизнес – планов по международным стандартам ЮНИДО и GAAP.

Тема 21. Комплексная автоматизация бизнес – процессов.

Основные понятия теории и практики комплексной автоматизации личных действий и бизнеса. Разработка личного сайта для электронной коммерции.

Экскурсия на предприятие.

 

Творческий проект (по выбору)

   1. Автоматизация бизнеса как средство информатизации и когнитивизации  предпринимательских  процессов.

   2. Возможности искусственного интеллекта при подготовке, принятии и исполнении управленческих решений.

   3. Варианты  реализации комплексной автоматизации бизнеса на базе ERP и