Система заданий. Итоговая оценка достижения выпускниками начальной школы планируемых результатов.

Главное отличие /от традиционной формы контроля/ состоит в том, что оценке подлежат только те знания и умения, которые являются итоговыми по завершении начальной школы. Оценивание подготовки учащихся осуществляется по трем основным блокам курса и впервые включенному в программу курса начальной школы новому блоку: «Работа с данными»:

1.      «Текстовые задачи»;

2.      «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»;

3.      «Геометрические величины»;