Система воспитательной деятельности

Цель воспитательной деятельности –  развитие личности выпускника полной средней школы с достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом и на достаточном уровне, овладевшим практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития.

Задачи:

 1.  Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;

2.    Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;

3.    Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;

4.   Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;

5.   Развитие различных форм ученического самоуправления; 

6.   Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

7.   Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы  и социума; школы и семьи;