Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлімі:Сурет

Тақырыбы:Сиқырлы қалам. Кемпірқосақ

Мақсаты:Балаларды қылқалам қағаздың маңыздылығымен таныстыру.Сурет салуға ынта-ықыласын қызығушылығын тудыру.Қылқаламды  палитраны дұрыс пайдалана білуге дағдыландыру,

Көрнекілігі: Бояулар, палитра,қағаздар

Мерзімі:3.09.2014

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Уәждемелік қозғаушылық

Тәрбиеші балаларды жылулық шеңберіне шақырады.

Амансыңба алтын күн

Амансыңба жер ана

Амансыңба достарым

Мен сендерді сағындым

Балалар  шеңбер жасап тұрады .Жылулық шеңберінде жылы сөздерді тәрбиешімен қайталайды.

Ұйымдастырушылық іздеушілік

Тәрбиеші балаларға қылқаламның ерте кезден келе жатқанын оның бейнелеудегі ерекшеліктерін айтып береді.

Оқулықпен жұмыс:

Тәрбиеші Н.Жанаевтың 

«Қылқалам »өлеңін оқып береді.

Технологиялық деректер

Қылқаламен жұмыс істеу ережелерін айтып береді

Қылқаламды суда қалдыруға болмайды.

Қылы бар жағын жоғары қою.

Дидактикалық ойын:Қалам

Мақсаты:Сөздік қорын молайту  адамгершілікке тәрбиелеу.

Сергіту сәті:

Жел соғады бетіме

Ағаштарда желпуде

Кіп-кішкентай  ағаштар

Биік-биік болып өседі.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Қылқалам көргендерін онымен сурет салғандарын өз ойларын ортаға салып айтып береді айтып өтеді. 

Балалар өлең жолдарын тәрбиешімен қайталайды

Балалар ережені жадында сақтау керектігін айтып өтеді .

Балалар ойынға белсен қатысады ,өз ойларын айтады,қаламдардың түстерін түсіндіріп айтады.

Тәрбиеші мен сергіту сәтін қайталайды.

Рефлексивтік түзеушілік

Тәрбиешінің басшылығымен балалар мына жағдайларды ескереді.

Сурет пәнңне байланысты тақпақтар өлеңдер айтып береді

Күтілетін нәтиже:

Білу:Қылқаламен қаламды  ажырата  білу керек.

Болу:Қылқаламның  сырларының   әр түрлілігі болу.

Істей білу: Берілген тапсырмаларды орындай білу.

Тексерілді: